在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字3篇，欢迎大家分享。
《窗边的小豆豆》这本书中，小豆豆是个古灵精怪的小女孩，她是个因淘气，一年级就被退学的孩子。在找学校的时候，我真为小豆豆担心。因为我听说被开除了的孩子是很难找到学校的，甚至有些学校不接收被开除过的孩子。让我放心的是，最终还是有学校要她了，这个学校叫“巴学园”。这是一所特别的学校，校门是用大树做的，还用电车做教室，专门接收像小豆豆这样的被退学而找不到学校的学生。在这里生活的同学可以上自己想上的课，听自己喜欢的老师的课，还可以自己想去研究什么就去做什么。这所学校，带给孩子们的是快乐和关爱，学校里，到处充满着欢乐的笑声。有了校长、老师、同学的支持和鼓励，小豆豆在巴学园每天都快快乐乐的，并且找到了自己的爱好，努力地学习，发挥特长，最终成为了一个著名的作家。看完这本书，我很喜欢巴学园，真想到那里去看看，看看可爱的.树大门，也到电车教室里去学习学习，肯定很奇特，很有趣。我还想去看看校园里诲人不倦的老师们，更想去看看创办这所特别的学校的校长——小林宗先生。可惜的是，最后巴学园因一次火灾，消失了。要是再有这样一所巴学园，那该多好啊！
学生描写小学的作文400字 篇2轻轻地，推开一扇窗，一股寒风扑面而来。对！是冬！我默默走出家门，漫步在马路上。
脚踩着枯黄的落叶，发出“嘎吱，嘎吱”的声音，虽没有了“霜叶红于二月花”的韵致，倒也趣味十足。一阵阵寒风袭来，带着一丝忧伤，带着一丝惆怅，片片落叶也被卷起。“哗哗哗”它们是在诉说什么吗？它们是在依恋生命的栖息地——大树妈妈吗？我想是的。她们就要离去了，离开它们赖以生存的大树，在这个孤寂悲凉的冬天……望着眼前漫天飞舞的落叶，心底的凉意渐渐弥漫开来，它们一定很悲伤吧，它们会飘向哪里？我无语地望着……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲凉，而我却被深深感染了，世界万物都沉浸在这种唯我独尊的美中，好像整个世界都在静静地沉默。我继续向前方走去，思绪不在杂乱无章，一切都是那么自然，一切都变得理所当然。路上行人的嬉笑，车子不停地喇叭声，都不能把我从这种奇幻的感觉中挣脱出来，没有鲜花的点缀，也没有小鸟的伴奏，却显得异常的美。我想，这是穿越视觉的意念的美，是心灵上一种奇妙的共鸣吧！冬，这个寂寞幽冷的字，也是个唯美善良的字，至少我能感觉到她的情感
落叶萧萧，寒风凛凛，万物凋零，这些就是冬冷漠无情的意象，也是我认识冬的内在情感的超越意象。在冬的怀抱里漫步，心灵好像受到洗礼一般。我无语，天地无语，无语却有情！
学生描写小学的作文400字 篇3暑假里，我和妈妈要去一趟宁波的海洋世界，这正是我梦寐以求的啊！
我们一进海洋馆大门，门口顿时游来了七彩鱼、娃娃鱼、草帽鱼…… 好像在欢迎我们的到来。你们看！那儿还有可爱的企鹅宝宝、年轻的海龟爷爷、瘦长的海马叔叔、滑稽的射水鱼……我一边读着鱼儿旁的介绍，一边贪婪地盯着鱼儿，五光十色的鱼儿让我流连忘返，这么多好看的鱼儿让我应接不暇，我一会儿跑到东一会儿跑到西。如果我的一双眼睛是摄像机该多好，回去我还可以反复地欣赏。“那儿还有表演呢，表演时间快到了。”在妈妈的催促下我来到了海洋剧场，花鲸和海狮在驯养师的带领下纷纷登场。
首先表演的是花鲸小姐。花鲸小姐可是个运动健儿，驯养师骑在她的背上，她就像滑板似的左右摇摆着，接着就像离弦的箭一样往前冲，一圈又一圈，划开了一条长长的水花路。花鲸小姐还会空中舞蹈，随着悦耳的音乐，她跳起了优美的舞蹈。花鲸小姐那轻盈的体态，优美的弧度赢得了观众热烈的掌声。
下一个出场的是海狮先生。他穿着一套黑西装（海狮全身黑色），有学者风度。驯养师出了三题，海狮先生立刻算出了正确答案，竟然没做错一题，真让人惊讶。他那小小的脑袋还是绝顶聪明的啊！顿时雷鸣般的掌声响彻海洋剧场的每一个角落。海狮先生也有节奏地为自己鼓掌，那憨态的动作逗得我捧腹大笑。
精彩的演出结束后，时间已经不早了，该回家了。我依依不舍地离开了。海洋世界是鱼儿们的生活场所，也是我们的乐园，更是知识的海洋，海洋世界给我带来了无穷的快乐！
书香门第
