在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的雨后的彩虹作文，希望对大家有所帮助。
六月的天，说变就变。刚才还阳光普照，一转眼的功夫，调皮的雨滴从天上跑下来。它们是和天空闹别扭了，还是要和没落下的太阳做对呢？这叫什么天呀，半边下雨，半边有太阳，还出现了彩虹美景。此时，刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无情却有情”的诗句冒了出来，这不就是眼前的美景吗？原来天气也可以影响到人的心情和友情的，不信??
时光倒流，一年以前的那个夏日。
好朋友和我“绝交”了！原因就是放学后我没有等她。如果非要强调什么理由，就是天气的'原因。因为那天黑色的乌云压着半边天，眼看一场暴雨就要来临，家里还有晒在场院的麦子没收，我不能等她了。
事后，她责怪我，我的解释被她当成了谎言，说我全然不顾她的感受，我不重视这份友谊，就让雨水将这份友谊冲走，云云。冲走了，就不会再回来了。
我伤心，痛苦，失落。为什么，为什么她不能体会我的感受？我对天发誓，我是很珍惜这份友情的。可是，她会相信吗？我不知道该做什么？真是叫天天不应，叫地地不灵！就是浑身是嘴，我也表白不清了。
幸好，第二天就是星期六，使我有机会反思自己，考虑是否还有弥补的机会。
这个星期天，是孤独的，忧伤的，烦恼的，漫长的让人难以忍受的……
愁苦中，我艰难地熬过了这两天，硬着头皮还得去面对冷酷的面孔。我诚惶诚恐，决定用写信的方式检讨自己，诚恳地向她道歉，求她谅解……
人心都是肉长的，她终于又和我和好了。
雨又落了，伴随着阳光，彩虹又现了，许下了虔诚的心愿……
她告诉我：“你看那彩虹，多么像我们的友情之线，一头牵着你，一头牵着我，当它消失的那一瞬间，我们的心便融在了一起。就是这彩虹雨，牵近了你我的距离。”
我们都笑了，在这美丽的“彩虹雨”下，手牵着手，向阳光走去，消失在那片残阳之中……
不经历风雨，怎么能见彩虹。没有人能不劳而获，不付出，不经历坎坷就能到达成功的彼岸。就像我曾经经历过的那一季风雨，让我离那个成功的彼岸又进了一步。
“磅礴”，我给同桌念完听写已经禁不住要念叨几句，一个词语不念上五遍，他是不罢休的。一改，天啊，他写的那手字啊！简直跟鬼画符似的，真是看不懂，也许我需要亮起我的“第三只眼”来看了，我仔细看啊看，终于看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定会被老师批死的，老师叫我们一对一辅导差生，这下没指望了。天啊，我该怎么办啊，领了这么一个笨蛋，哎，他都是笨到什么程度，从100到5分，全世界可能属他最牛了。“你给我把错的一个写五遍，然后再听写一遍，没做完的话，我让你把语文书给吃下去。”我边用犀利的目光瞪着他一边对他吼到。他好像也被我的狠话给吓住了，连忙低头去写。但，这句话的功效却好像只有那么一会儿。不知日子什么时候才能熬到头，他要是学不好，拖班级后腿，我非被老师叫过去“喝茶”不可，你看，这不，又来了……
明天要单元考，我吓得一哆嗦，心想：不行，一定不能让他拖班级后腿。一下课，刚想撒腿就跑去玩的他被我给拉住了。听写、背诵、默读、默写、看书，一项都不能少。可他哪做得住啊，这里动一下，那里动一下，这里摸一下，那里摸一下，要么就停下来发一会儿呆，看会漫画书。我真的看不下去了“你在动试试，笨得跟猪一样，一问三不知，你还在玩，看你明天可以考几分，你要是再动一下，你就把书抄一遍。”他连看都没看我说了一声“切”。“你不信吗，我要是跟老师说你应该知道老师会怎么惩罚你吧。”我不怀好意地斜视着他。他看得发直，哈哈，看你还敢动！结果第二天考了个语基考了个65分，老师夸他有进步，当然少不了我啦，老师的.表扬使我心花怒放，让我离成功更近一步。所谓不经历风雨怎能见彩虹呀，看，我已经看见那风雨后的彩虹了。
成功需要付出、努力而得来的，在那一季风雨中，我看见了雨后的彩虹，五彩缤纷。所有的坎坷都化为彩虹折射出的光束，照耀着大地，同时也照耀着成功的彼岸。
梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪;止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记
友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道;友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏;友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固;友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里;友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血;友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放;友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。
雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。
我知道，我们的友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的，对不对
第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文” 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。
这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗
这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。
今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的`贺文，越加激动。
呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的总会是晴天。很有诗意呢。
在夕阳落下的地方，我们招手说你好;在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐!
阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光!
雨晴，生日快乐!
我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开!
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
——题记
有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。
可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。
有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。
我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。
智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。
那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的`机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。
而我们不同，偶尔涉及到生命，所以逐渐淡化了上进心，不思进取，认为挫折很烦，却不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一种没有思想、强碰硬的获得，而汲取却不同了，他与索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在获取有用的感悟。
路边不是有风吹过，节奏忽而急促，忽又缓慢，让人总不免产生新的想法：
坚强的人，具有坚强的心，就会屹立在路边，慢的时候悠闲自得，急促时又能应变自如，把风吸进身体，汲取养分；
反之就不同了，他们抱怨风太好动，总是不停的吹，闹得人心惶惶，本来站就站不稳，加上风的折磨，人便像帆，摇曳得更厉害了。
挫折并不可怕，重要的是拥有一颗心：它是乐观的、理智的。
不经历风雨，怎能见彩虹。这世上，几乎没有一件事能让你一帆风顺，然而如果只是有风雨，而不见彩虹，那还叫“雨后的彩虹”吗？
那次，是学校一年一度的运动会。现在，我们学校改变政策了，原来是不管你有无参加过运动会都可以参加下一次。但是，现在却变成了甲组和乙组。甲组：为已参加的同学参加，则乙组，为从来没参加过的同学参加。当选男生时，一个一个都像竹笋似的冒出来，而要选女生时，却是截然不同的光景：全班女生低着头，一片鸦雀无声，而几个男生却爱凑热闹说：“我是女生，我要参加！”而被称为“体育最差”的`我竟成了全班女同学的替罪羔羊。
由于项目都被选完了，我只能捡一个剩下的：800米！要死了，我心跳得很厉害，我连400米都跑不了，怎么谈得上800米呢，要我的话肯定跑还没跑就先吓死在起跑线上。但是没办法，比赛那天，还是硬着头皮上了。我摆好姿势，只待一声令下了。可是，此刻我真想就死在起跑线上。比赛开始了，一马当先，可是后来的我完全体力不支，慢慢的沦为了最后一个。汗，一滴一滴往下掉，正如我的体力，一点一点在消耗。已经跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能这样，因为我代表的是六（6）班！我一直小跑前进，慢慢的。我到700米了，710、720······就这样，一直到了800米，可是我沮丧，因为我竟成了最后一名，我努力了！我一个人坐在休息室的角落里。默默回想着刚刚的一幕幕。这时，我最好的朋友过来了，她也是被迫参加的。她笑笑，对我说：“没关系的，虽然没有名次，但是，你完成了这想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮丧，你此刻应该骄傲!
是啊，没有名次又怎么样，重要的不是结果，而是努力的过程，这也是雨后的彩虹！
彩虹并不常见，但我却不止一次的见过彩虹，当天空经过急风暴雨的洗礼迎来灿烂阳光的时候，你才有可能见到她的倩影，一个五颜六色的巨大拱门傲然横跨天际，会今人产生无穷的遐想和无尽的希望。
有一首歌这样唱道：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”是呀，含苞的花儿要经过风吹雨打才会绽放出美丽的花朵，雄鹰也只有在经历风雨后才能展翅高飞，漫漫人生路，谁又是总是一帆风顺的呢，经历过风雨的人生才能更加完美，更加充实。
冰心说过：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，酒遍了牺牲的血雨。
张海迪小的时候不幸患上了脊髓瘤，经过多方治疗，胸部以下仍然没有知觉。从此，她只有离开了学校，离开了亲爱的老师和同学们。在病魔面前她没有低头，她以顽强的毅力躺在床上自学，病痛一次又一次地袭击她的毅志，她克服着常人难以想象的困难，自学完成了大学的课程，她的事迹激励着一代代青少年奋发向上，难道她不正是天空中那令我们仰望的绚丽彩虹吗？
中国男孩洪战辉也说过“困难，我们有责任去面对它，解决它。”洪战辉小小年纪就担起了支撑整个家庭的责任，他不仅要照顾卧病在床的父亲，还要照顾一个收养来的妹妹，他一边上学一边打工，他挺立着坚强脊梁，笑对人生的坎坷。更难能可贵的是，当人们向他伸出援手时，他却挥手拒绝了，他说：“这是我的责任，我不能把它转移给社会。”他这种崇高的'社会责任感赢得了社会的认同，赢得了人们的尊敬，在奥运火炬传递中，当他高举火炬出现在人们的视野中时，四周响起了雷鸣般的掌声！
我最喜欢《士兵突击》中那句有名的台词：不抛弃，不放弃！其实困难并不可怕，可怕的轻言放弃，有梦想就一定会有奇迹！在升学考试中，我也曾遇到了来自方方面面的压力，但我相信自己，勇敢面对，最后通过刻苦努力，我还是以较好的成绩考上了县一中，迎来了自己人生中第一道彩虹。
人生的路还很长，但是不管是现在还是以后，我都会用微笑面对人生的磨砺，不管今后会遇到什么样的困难的，我都不会放弃人生的追求，因为在我心中永远有一道彩虹，它是那么的绚丽，那么的壮观，那是风雨后最美丽的风景。
好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下着雨。风儿掠过院子外的榕树，几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗，有一盏灯幽幽闪烁，天的心即刻警觉起来。
“谁？是小偸吗？”天，真是个机智的小伙子，他马上打了110，又随手握起一支铁棍，迅即向小偷的方向奔去……
此时四周万籁寂静，大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈！居然被我逮着了，真是学了也无术！”天翻过了院子的'墙。
“谁？什么事？”一个低小的声音。
天，刹那间全身震悚起来，思想不再流动。许久，许久，他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人，那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞，只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您，您……您是雷锋？”天紧紧地握住雷锋的手，心中激流涌益：“叔，这么晚了，你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说：“岁月不留人啊！看，容颜已被雕刻得憔悴不堪了，但我心依旧，仍然能于天地飞翔，我还想在我的有生之年，继续燃烧每一分钟，以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥，很快很快地，如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年，不，是雷锋，闪光的背影，如同向导一样领着天走进温暖的春天，人生的春天。天，模糊了眼睛，清晰了记忆。
夜，无眠有话。
翌日，街道两旁贴着两条大红标语：驿路梨花处处开；It,sbettertogivethanreceive（给予好过于付出）。人声鼎沸着，里面闪烁着天的热情身影，并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇：
你的天性是忘掉自己，
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿，
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒，
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜，
可是爱之神发现了你，
让爱与奉献一一复制。
没有流星的无比绚烂，但有流星的永恒；没有太阳的万丈光芒，但有太阳的炽热；没有天使的白光翅膀，但有天使的.可爱；没有佛的神奇，但有佛的神圣……
——题记
滴答，滴答……
这是什么声音？是屋檐滴水声，也是我的汗水落地声。跆拳道集训回来时，天已经黑透了，除了隆隆雷声，周围便是一片死寂，仿佛一切生命终止了一样，没有了呼吸声……
我不禁加快步伐，小跑回家，这时也只有我的跑步声和水花飞溅声。
到了楼梯口，四周只剩我的呼吸声在回荡，这时，已经伸手不见五指了，真怕到时脚一滑，跌下了楼梯。我仔细地用脚点地摸索道路，走着走着，便看见一团金黄的光芒在眼前闪烁着。有光的帮助，我又小跑上楼梯，只见楼梯拐弯处的扶手上，有根蜡烛正燃烧着，我便觉得很奇怪：有人居然九点半了不睡觉，在楼道上插蜡烛？
就在这时，上面的一根蜡烛灭了，旁边的一扇门也开了，一个小男孩一瘸一瘸地走出来。看见了这个男孩，我便回忆起几天前的一件事：一个男孩背着父母去别人家玩，天黑了，他带着一根棒棒糖蹦蹦跳跳跑上来，不料，脚一跌，滚下了楼梯，哭声在小区回荡……
原来是他！只见他手中拿了两根蜡烛和一个打火机，换上了那根已熄灭了的蜡烛。见到了我，就将蜡烛递给我，说：“哥哥，这根蜡烛给你，你千万不要像我一样摔倒，很疼！”我看着他水灵灵的眼睛和腿上的淤青，没说什么，只是摸了摸他的头，心中有种说不出的激动。
第二天早晨，我从家中走下楼，看见扶手栏杆上已燃尽的蜡烛留下的蜡油，屋檐下那一坑坑水洼，时不时滴下一滴水，是我的心不禁激动起来……
我坐在比赛接送车上，回想着那一件平凡至极的小事。这事虽然微不足道，却给别人带来了巨大的帮助，使我感悟到了人间真情带来的温暖。是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！一个小孩都懂，何况我们呢？
我往窗外望了望，只见山头上有一道彩虹，它显得无比美丽，壮观！
“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头.......”伴着音乐，在这一切和谐的境遇里，这大家都知道的《阳光总在风雨后》也正是《雾都孤儿》主人公奥立弗一生的写照。
奥立弗是一个被济贫院收养的孤儿，9岁时被送到棺材铺里当学徒。棺材铺的老板、老板娘以级棺材的伙计、都欺负他。一次，奥立弗因伙计侮辱他的母亲而大打出手，结果被老板误解反遭毒打。奥立弗只身逃往伦敦。路上不小心进了贼窝，还被当做小偷抓进了警局。幸亏一位书店老板证明了奥立弗的无幸，而被偷的富翁布朗娄说生爱怜，收养了奥立弗。可贱窝头子费根和同伙赛克斯并未善罢甘休，趁奥立弗外出买书之际将其绑架。逼迫去抢劫，且在抢劫中被冷枪击中。幸好，他遇到了露丝小姐和梅里夫人，她们以极大的爱心收留并救活他。
看了奥立弗的遭遇，再想想自已。在祖国的怀抱里，在温暖的亲情中比起奥立弗可幸福多了。11岁的我，如今依然能清楚的记得那件充满幸福的事。那时，我才5岁，在一个烈曰当空的中午和伙伴们跳花坛。可是，我由于失误撞到的一个花坛的角上，当时我吓晕了，当我被急促的脚步声惊醒过来，我的眼前模糊了，是什么东西粘住了我的眼睛，是老师......！我的启蒙老师，她抱着我狂跑，到了医院我就被送进手术室。当我再次醒来时，我看到了我爸、我妈、和我一生难忘的老师，我的'泪水禁不住流了出来，我当时忘记了痛。后来医院要求住院，在住院的几天。每天都有亲戚朋友来看我，给我买好吃的.好玩的.还不时地哄我开心。真的很幸福哦！
走过风雨总会有彩虹！“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”挺过风雨，彩虹就在面前。你还记得5.12四川大地震吗？在失去亲人.失去朋友.失去家园.在种种困难面前，我们的幸存者就像那傲然怒放的墨梅.风风雨雨都接受，重建他们心中的美好家园。越是灾难越能体现出我们中华民族特有的精神——坚强！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右。”请大家在困难前微笑面对，记大家坚信，如磐的风雨后总能见到美丽的彩虹！
只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
——题记
磨练，是我们成长过程中的必修课。有些人经过磨练后，会变得更加强大，如同获得无价珍宝;有些人却经过磨练后，一振不起，颓废堕落，深受打击。但当我们真正认识到磨练的缘由，它就像雨后的彩虹，帮你挥去心中的乌云。
今年升上初三，迎来了中考倒计时，心里难免会有些压力和紧迫感。回首初中的三年中，身边的同学都变了很多，包括我。从天真幼稚的初一经过叛逆的初二，才来到了稍稍懂事的初三，我们都改变了，这何尝不是对我们的一种磨练?
初一，我们对崭新的初中生活抱着开心和好奇的心情去探索;初二，我们熟悉了这里，对着青春期的到来，并开始厌倦这里的生活，想要快点离开;如今初三，我们“真的要离开了”，却再也找不到当初想要尽快结束初中生活的念头，反而对这里的一切产生了好感，不舍离去。因为我们在这里结识了很多朋友，收获了最真挚的友谊，得到了自认为世间最好的指导…
三年，我们犹如“杜小康”一样经过了一次磨练，也逐渐长大，只不过杜小康经历的事一场短暂而又可怕的暴风雨，我们是度过三年蜕变的过程。磨练就像雨后的.彩虹，使你感到挑战风雨后的喜悦。
“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。。。曾益其所不能。”现在，还有一百多天我们就迎来了见证我们经过磨练都的成果——中考。这是我们人生中的第一个转折点，因此我们一定要把握好!不然这三年的磨练就付之东流。
也许，人生本就是一场磨练，不断地考验着我们，使这个世界有了强弱富贫之分，只是每个人对待磨练的态度不同罢了。
磨练就像雨后的彩虹，每个人都要经历这场“雨”，如果你承受住这场风雨的打击，那待风雨结束之后，你将会考到美好幸福的彩虹。
经过一学期的学习，考试是检验学习成果的时候，但是我却临时抱佛脚，考试当天头晕脑胀，试卷做得一塌糊涂。
考完试，同学们一起嬉闹，一起讨论答案，一起大呼轻松愉快。而我站在一旁，漠视着眼前的一切，突然有一种欲哭无泪的感觉，刚走到校门口，便响起了一阵雷声，阴云便散开了，天也渐渐地暗淡下来，我的心像被撕裂般的疼痛。不一会儿便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨划过我的脸颊像泪水一样从我脸上滴下，我不讨厌这种感觉所以即时我手上有一把伞，我也会无视地向家中走去，其实我是漫无目的地走着，我心灰意冷，已超越了雨水打在脸上的疼痛，甚至还要更加严重，我像无头苍蝇似的在雨中走着，突然不知道被哪里伸过的伞打破了，一转头便看见了同学，她一边擦拭着我身上的雨水，一边嘴里不停地抱怨我，我知道这是关心，感动的我真想抱住她痛哭一场，但最终因为我的骄傲，不希望她看到我软弱的`一面，便打消了这个念头，所以就和她一起走了。
她的问候打破了我们之间的寂静，我简单回答后，又继续走着，她其实是知道的，成绩好的她对任何人的问题都是来者不拒，而且对班上的事都从负责，对朋友也都很讲义气。何况是我这个整天令她“头痛”的朋友呢！
她便使出浑身解数来安慰我、开导我，我无心地听她说话，脑子里总是浮现出当时考试的情景，情绪更加低落了。
后来，她给我讲了爱迪生的故事，讲述了他在做科学实验时一次又一次失败的经历，甚至还在一次爆炸中失去了他的父亲，但他并没有气馁，而是更加努力，最后终于发明了灯泡。
她一边讲着，我一直聚精会神地听着，甚至连眼睛都不眨一下。故事讲完了，我恍过神来，雨已经停了，我的心也平静了许多，也认识到了自己的错误。
心情就像雨后出现的彩虹一样豁然开朗，自信又重新被我拾回，而这个故事将像雨后的彩虹一样让我难以释怀。
追求的过程是痛苦的，但结果却是甜蜜的。——题记
小雨初霁，出没于隐隐青山之间。
最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中，我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉，无边地遐想着，伫立于清冷的秋风密雨中，心里却扬起了春风般的勃勃生机……
桂林的古东瀑布之所以久负盛名，是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛，甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越，它成了我心中的圣地，因为它的神秘。步入桂林时，我的追求便是那瀑布的源头。
瀑布下，秋雨给攀登带来了一道难关，为了我的追求，我毅然放弃捷径，走向第一级……
老远便听见瀑布在狂啸，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏进瀑布前的水潭，踏上了一条追梦的旅程……
秋实的水有一些刺骨，我不禁深吸一口气，顶着雨丝，踏上岩石，抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索，指节按得生痛，却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印，踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破，冷风、冷雨和水流灌进我的衣服，一个寒颤，一个黑影在我眼前掠过，微徼恐高的我下意识向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蚀我的全身，双手渐渐无力……山洪下来了，本就凶猛的瀑布更添些许汹涌，“嘣”的`一声，我的草鞋鞋带断了，我随着山洪，身子渐渐下坠……
坠落中，一条黑线出现在我眼前——铁索，我一手紧紧地抓住它，一手擦干被雨水模糊的双眼，发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低头？微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上，漾开一圈圈的涟漪……我用尽全力，挣扎着重新踏上这条神圣的路，我要披荆斩棘。
麻木的双手，机械的攀登……我想象着瀑布后的景象，飞快而又艰难地攀爬着，前方路途遥远，但我绝不停止追求。
终于，我伫立在山头。雨停了，彩虹出来了。我细细欣赏着，但它很快又走了，我没有失落和惋惜，虽然留不住彩虹匆匆的脚步，但在我心中，却永远追到了彩虹，并永远拥有它。
不，那不止是彩虹，更是我的追求。
雨，淅淅沥沥地下着，一连三日。这并不奇怪，春雨的目标是——没有间断！
“滴答，滴答……”小雨模仿着钟的声音，敲打在房檐上。地上聚集的“雨点群”——水洼，变成一个个涟漪，在“雨点群”点名报道后，成了水洼的一部分。
雨渐渐大了，从原本的“滴答，滴答”变成了“哗啦啦”——雨点儿落在地面上，也落在我心里的水洼里，天是阴的，我心中的'天空，仿佛也是阴的。不管怎么说，我的心情就像一场倾盆大雨，像针一般刺进我的心海。
我阴沉地骑着车向学校驶去。心，说不出是紧张还是恐惧，灵魂仿佛飘出我的身躯，飘到那张复考的考试卷上。
到了学校，午休。我懒洋洋地趴在课桌上，想着考卷的事。我幻想——我拿着不太好的考卷回家。老妈看了，头上的惊叹号立即变成熊熊燃烧的火焰，开始大训：“你看看你考的！这是什么啊！你看某某某，考多好，你呢？！……”我不顾一切挨打因素、挨饿可能、挨骂概率，叛逆地说：“那你就让某某某做你的女儿吧！把我丢在路边饿死算了……”。于是，老妈更是气愤，我当场被训得光荣牺牲，享年12岁。全剧终。
为了使结局好一点，我一直在回想我可能错的题，还不断保佑能考好一点，也算是临时抱“佛”脚吧！
前几节技能课让总算我那颗不能平静的心变得安静下来。第三节下课正当我喝水时，不知是谁喊了一声：“啊！考卷！”我口里的水差点喷发出来，那颗刚安静下来的心又开始焦躁不安起来，我趴在课桌上，装出一副若无其事的样子，可我的心中还有20%的希望之火在燃烧，我多么希望我能考好一点呀！
迷迷糊糊中，我听见有人在问：“抒妤坐哪儿？”我应声接道：“这呢，这呢。”我接过考卷，乍一看，一个又小又瘦的“100”出现在我眼前，好像写上去的人觉得很离奇的样子。不管了，100就是100，管它是胖是瘦。心中突然“刷”地一下，所有的希望之火全部燃烧起来，温暖了我原先冰冷冰冷的心。
我按捺住激动而兴奋的心情，放学之时全释放出来。雨渐渐小了，几乎停了，空气变得无比清新自然。我感觉心中豁然开朗。虽然雨后没有看见彩虹，但心中的彩虹早已闪耀出迷人的七色光芒。
雨后的彩虹，不只是出现在天上。
一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所迫，小说主人公不得不远离故土，跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……
寒假里，我有幸拜读了曹文轩的名著——《山羊不吃天堂草》。这是一部生动易读而又耐人灵味的长篇少年小说，这部小说生动地展现了外来民工打工生活的艰辛，作者透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。
年仅16岁的明子离开故土、离开父母，独自漂泊闯荡、自我谋生，小小年纪承受了太多的艰辛，寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干，没钱买衣服，仍要单薄地在寒冷中煎熬，与别的孩子对比，他们穿着温暖的冬衣，尽情快乐地玩耍，在舒适的课堂里接受教育，面对如此艰辛的生活，明子没有听从师傅三和尚的错误指导—去偷没人看管的木料，而是靠自己勤劳的双手，坚强的意志和永不屈服的精神，勇敢地面对生活，适应生活的变化，使自己生存下来。
现在的孩子最缺乏的正是生活的磨练和坚强的.意志，孩子们从小娇生惯养，象小皇帝一样被疼着、宠着，过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活，他们没有过过象明子那样的生活，体会不到明子的内心感受，想象不出明子过的生活是怎样的艰辛。经历是人生的宝贵财富，丰富的经历能够磨练人的意志，艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。比起明子从小艰苦的历程，当前孩子们有着过于幸福的生活，往往经受不起一句批必将成为阻碍孩子们快速成长的绊脚石。著名英语学者李扬在常州的一次演讲中曾说：“学习不好的人是因为家里不够穷”，从反评、一个挫折，意志品质太脆弱，这面说明了一个很有道理的道理：艰苦的条件往往会成为激发孩子奋发图强的源动力。
彩虹总在风雨后。只要心中存有接受挑战的勇气，一步一步将挫折困难打倒，胜利之门就会为你打开。
我走在放学的路上，步伐十分沉重，导致我这样的罪魁祸首是一张试卷，上面写着一个刺眼的数字――97。3，这对于我，似乎是晴天霹雳。天公也用大雨火上浇油，雪上加霜。
回到家，妈妈不在，我无奈地看看那张试卷，我仿佛看见了满腔怒火、满脸写着恨字的老师和拿着鸡毛掸子的老妈一齐气势汹汹地冲过来，大声嚷嚷：
“你以后怎么办？”（师）
“我不会给你交钱读中学？”（妈）
“这么差的成绩，去读光明中学算了！”（齐）
……
想着想着，我的心里空荡荡的，似乎是个无底洞，里面的忧愁始终没有着落。
可怕的时刻终于来临――门外响起了“咚、咚、咚”的敲门声。我缓缓地抬起脚步，心事重重地打开门。自然，她一眼就看见了是试卷。然后，鼻孔骤然变大，猛吸一口气，鼓起腮帮子。突然，她楞住了，呆呆地望着窗外，脸色严肃，神色凝重，好似塑像一般。
妈妈带着我上了阳台，外面风狂雨骤、电闪雷鸣，花草向我伸着手，似乎是在求救，但肆无忌惮的风儿吹得它们弯着腰，低着头，就连大树也在狂风暴雨中乱舞着枝桠。我不知道妈妈什么意识，感到更伤心了，因为我的成绩和这风雨，我都不忍心看，只感觉我的心酸酸的，如同吃了青橄榄般，眼泪也止不住了。
过了一会儿，风停了，雨住了，一道美丽的彩虹出现在天空中，犹如一座架在空中的.桥，指引着我看见那雨后特有的万里无云的晴空。惟独彩虹在空中引人注目，焕发着一种奇丽的光彩，在蓝色的衬托下，分外美丽。看着这谁见谁爱的彩虹，我高兴了。
妈妈抬起头，意味深长地说：“不经风雨怎见彩虹，不过坎坷怎得光荣？”
我再望望那彩虹，它更加灿烂了，因为它包含着妈妈的良苦用心。就连考试失误也似乎成了必经的坎坷，我告诉自己，我不能躲避它，要穿越它、战胜它！
书香门第
