在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周日，我们全家去青岛游览极地海洋世界。
这儿的动物可多了，有：庞大的北极熊、顽皮的海豚、聪明的白鲸、可爱的企鹅、笨重的海龟、可怕的杀虎鲨、美丽的蝴碟鱼、懒惰的海挞耍孩子气的倒吊……我正兴致勃勃的参观时，爸爸说：“表演开始了！”于是我们便来到了表演馆看表演。
表演开始了，首先出场的是两只白鲸，它们全身白白的，又大又长，光滑洁净，游起来尾巴上下自由摆动，像在扇扇子，人见人爱。这时，音乐响起了，走上来两个驯兽师，他们穿着一身蓝色的潜水服，骑在白鲸上，绕场一周和人们打招呼，场面壮观极了！然后站在白鲸背上，骄傲的接受着人们的欢呼、赞叹和掌声。接着又走来三个驯兽师和六只海豚，他们一挥手六只海豚同时从一个方向跳起，在空中腾旋翻飞几圈后落入水中。训豚师再一挥手，六只海豚又从不同的方向冒出来，嘴尖上还顶着一个呼拉圈，音乐一响，它们就开始转动呼拉圈，非常有意思。后来，有两只海豚各顶着一个圆球绕场一周，好看的不得了，海豚们真是太聪明了！
演出结束后，我们继续沿着参观路线图参观。咦！那些站在玻璃窗里一排排可爱的动物是什么？ 怎么一动不动？雕塑吗？。“一身黑衣服，白白大肚皮，红红小小嘴，大摇大摆走南极。”“你知道是什么吗？啊哈！对了，是企鹅。”突然一只企鹅跳进水里，快活的游来游去，吓了我一跳， “原来它们是活得呀！”企鹅生活在南极，它肚子是白色的，背是黑色的，有两个可爱的短翅膀，总是向两边翘着，走起路来摇摇晃晃的，像刚学会走路的小宝宝那样。
怎么样，这就是极地海洋世界的一小部分，美丽吧！如果你觉得好玩的`话就来看看吧！
学生描写小学的作文400字 篇2我们家的辣椒树长大了，也结了许多大辣椒，个个都非常饱满，翠绿的颜色也显得更光泽，看上去一定非常好吃。
今天上午，妈妈准备摘辣椒来做中午饭。我知道后非常开心，于是跟妈妈来到阳台上摘辣椒。妈妈用右手大拇指按着辣椒柄，来回伸曲两下，“叮”一个辣椒就摘下来了。我看着妈妈那轻松的动作，不紧不慢。非常羡慕，就请求妈妈给我试摘辣椒，也体验一下“城市农活”，妈妈答应了。于是，我对准一个辣椒，按图索骥，结果试了很多次也无济于事是。看那辣椒，挺着大肚皮，尖儿抬得老高，副得意洋洋的样子，而且柄儿似乎越来越硬，那神情态好像冷笑着说：“你这破水平还能把我摘下来?”我越来越生气，索性一按，“啪”的一声摘下来，小声地自言自语道：“哼，这就是你骄傲自大的下场!”接着，我又连续成功摘下几个辣椒。途中，妈妈告诫我：“小心，不要太用力，别把枝叉摘下来。”我听取了建议，妈妈也顺势把另一边的辣椒摘下来。
摘着摘着，我就遇到了难题：长在最外边的辣椒树上有一棵辣椒过去靠边，我无法摘到，于是向妈妈请“救兵”妈妈也真是个干农活的料，她用手按了按辣椒，纹丝不动，便用手扶了扶辣椒树，再顺着辣椒的柄，使劲摆了摆辣椒身，然后又摇了摇，看时机已到，索性一拉，嘿，拉下来了，妈妈终于“制服”了辣椒，战胜了困难。
我比较喜欢吃辣椒，我多么盼望能尝到自己的辣椒，既品到辣，又尝到甜!
学生描写小学的作文400字 篇3你吃过兰州的牛肉面吗？没吃过那就太遗憾了，有时间你去尝一尝，保你大饱口福，终生难忘。
既然有牛肉面，自然就有牛肉面的品牌！有什么金鼎、黄师傅、余穆、沙家……五花八门，令人眼花缭乱，不知要选哪一个品牌，我最喜欢黄师傅牛肉面了。
牛肉面的种类也很多，分为宽窄和粗细，有一根线那么细的毛细，有眼镜框那么粗的二细，韭菜叶那么宽的韭叶，还有一根皮带那么宽的大宽……我经常吃韭叶或毛细。
介绍完了品牌和种类，再看看它的看相。牛肉面讲究“一清二白三红四绿”，“一清”是汤很清，“二白”是面白和萝卜白，“三红”是红色的辣子，“四绿”是绿油油的蒜苗。牛肉面上点缀着蒜苗和辣子，让你垂涎三尺，食欲大开。
看到如此美的牛肉面，我想你应该很馋了吧！这面吃起来很劲道，一是面柔，在烫里泡二十几分钟，汤还是清的；二是清香，用牛骨头煲烫加上特色调味品和蒜苗，清淡而香气扑鼻；三是不腻，尽管有牛肉，但吃起来一点也不腻，你还可以随心所欲地加一点如醋什么的调味品，所以可以说：味道好极了！非常美！很“牛”！
这样好吃的牛肉面，你想肯定很贵吧！呵呵！你这样想就大错特错了！牛肉面一碗，才3块多，这样的美味，可真是所谓物美价廉。
听了我的介绍，我想你一定想吃牛肉面吧！来，我请你一碗。
学生描写小学的作文400字 篇4我跟小鸡最熟，也和它在一起的时间最长，它的所有事情都被我记得清清楚楚。
小鸡出生后几天很可爱，毛茸茸的毛裹在小鸡身上，远远看去，就像一个个彩色的小毛球似地，无论谁都会忍不住去抱抱它、摸摸它。小鸡的眼睛就像两颗黑色的珍珠，黑得发亮；尖尖的黄色小 嘴儿最喜欢的就是好奇的嗒嗒嗒嗒地啄着身边的所有东西；两只红色小爪子总会在那松软软的泥土上采印几缕小竹叶。小鸡的身长大概就有十厘米，圆圆的小脑袋安在一个彩色的肥胖身上，越看越让人 觉得可爱。
小鸡喜欢吃小虫或小草来填饥；它要洗澡就在沙堆上滚一滚，然后站起来再身子上抖一抖，把沙子都掉，那就算是小鸡洗完澡了；它们有一点跟我们一样，都是在晚上睡觉，早上起来，不过，只 是卧着睡，不过也挺烦，是因为早上一起来就叽叽喳喳地叫唤，好像肚子饿了，妈妈说他们跟我一样，一起来就饿，这被妈妈称为“通常”；小鸡们想要玩，就是在草从里跑一跑，在地上刨刨土，学学 本领，抓抓虫子，品品嫩叶，尝尝小草，玩玩树叶。
小鸡是在一个有草有沙的地方生活的，要不，没有沙，只有泥土，那小鸡还怎么洗澡或只有沙没有草，没有“果汁”它们怎么解渴呢？不过有草的地方果然好，有一股淡淡的苹果味的芳香，怪 不得小鸡喜欢这种地方；沙子、泥土、石子、芳草都是小鸡需要和重要的东西，如果一离开，它们就会受不了。
我喜欢小鸡，小鸡会带给我欢乐！
学生描写小学的作文400字 篇5一个人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一叶扁舟；十个人的力量是难以想象的，就像森林里的一只猛兽；如果百人团结一心，就像晴天里的一天巨龙，就算是五岳之首的泰山，也可以轻易之间使它改变航向。
今天，我们玩了一个游戏，名为“解手链”。需要有同学们互相组合手拉手，在最快的时间解开手链。在游戏开始之余，老师告诉我们：“这首先需要团队的共同的力量来完成，也需要大家的智慧。”游戏开始了，我们迅速地围成了一个圆圈，交叉拉手，在尝试许久之后，我们终于完成了第一步，下一步就是解手链了，如果这一步完成不到位，就将会前功尽弃，我们谨慎地尝试着，在尝试若干次后，始终没有成功，无奈之下，我们又看了别组的进展，只见他们也是垂头丧气，可另一组也已经完成大半了，忽然，一个念头闪过，我们要团结！看罢多余，我们又开始了游戏，这一次，我始终想着：我们要团结，在一次又一次失败之后，我们终于解开了第一个手链，与此同时，我们发现女生那边已经全部胜利了。虽然我们失败了，可贵在参与，更何况我们真正体会到了团结的力量，这次游戏可以说是让我受益匪浅。
团结的力量是无穷无尽的。问题比谜底更重要。只要团结，就没有解不开的“手链”，没有克服不了的困难。
学生描写小学的作文400字 篇6世界上最快而又慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最让人后悔的就是时光……如果今天你去看一朵花骨朵，再过几天你再去看时，或许它早已悄悄绽放了，又或许它已经枯萎了……冷血、无情这便是时光…… 时光流逝，一眨眼六年便过去了。这六年如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。六年的光阴在我们的不经意时就无声无息开始溜走……我多么想呐喊一声：“时光，请你别走！”
我们带着父母给予的关心、无微不至的照顾从一个哇哇大哭的婴儿变成一个玩闹的儿童，从一个玩闹的儿童变成一个知书达理的青春少年……这所有的成长，所有的酸甜苦辣都刻在了时光的身上……我们渐渐长大了，而养育我们的父母却渐渐变老了。时光如一瓶染发剂，它将我们父母一头乌发染成刺眼的银发；时光如一把利刃，它残忍地在我们父母年轻的脸刻上一条条丑陋的皱纹；时光如一只可怕的魔鬼，它无情地吞蚀着我们父母的青春……看着父母那刺眼的银发和那脸上一道道丑陋的皱纹以及那越来越弱小的身体。我不由地眼睛一红，此时此刻我多想对时光对：“时光，请你别走！”
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；太阳落了，有再升的时候……但我们的日子是去不复返的。我多么希望时光能永远停在这一刻，让父母不再变老，哪怕我永远只做一个孩子。时光，我想对你说：“时光，请你别走！”
学生描写小学的作文400字 篇7富有同情心，是善良的一种重要表现。
今年5月12日，中国四川省汶川县发生了7。8级特大地震。这是20xx年中国发生的第二大灾难。这一震，人的死亡率让人不可想象，许多人在这次地震中失去了亲人，失去了朋友，失去了家园。可坚强的中国人民没有放弃，大家纷纷捐款，让灾区的人们住上了临时搭建的房子，吃上了营养的饭菜。
社会上还是好人多，人民子弟兵们在地震发生后，一刻都不耽误，马不停蹄的赶到灾区，机械不够，就用自己的双手挖，当余震发生后仍不停止，为的就是能见到更多存活的人；国家领导得知地震发生后，立刻赶到灾区，安慰那些人民，并发出命令：只要有一丝希望，就要付出百倍的努力；各医院的工作人员知道地震后，立马派专车带着高钻的医疗设备和技术人员赶到前线，为所有受伤的人员治病；心理学家们一知道地震，立马赶到灾区，给存活的人们心理上的安慰；明星们拿出自己的出场费，20万，30万，纷纷投向灾区；就连我们贫民百姓也知道拿出自己的积蓄捐款，小学生们也纷纷捐出自己的零花钱，虽然只有1元，2元，5元，可这点心意也很珍重。
善良是根，爱是苗。人人都有了善良之心，才能对他人奉献爱的真情，我们生活的世界就会变得更温暖，更幸福！
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