在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
假期有些日子了，还 未放假的时候便已经踌躇满志地立下了假期里的安排：很早很早地起床，吃完饭后读英语，每天写多少多少作业，每天看多少多少书甚至害怕自己没有空闲就连休息时间也安排得那么恰到好处，似乎很充实，于是坚信这个寒假会十分的有意义，然后一心期待寒假的到来……
再然后，寒假就真的到了。
小学作文 篇2吃过晚饭，我坐在床上看书。突然，一阵刺耳的声音传到我的耳朵里。打开窗户一看，呀！不得了啦！不得了！“啪啪啪——”那是“老三盐鸭店”招牌被砸破的声音；“咚咚咚——”那是“老三盐鸭店”柜子被踢碎的声音；“哎哟哎哟——”那是“老三盐鸭店”伙计挨揍惨叫的声音；“哐咚哐咚——”那是炉子、铁锅被推翻了的声音……
天啊！出事了！救救他们！怎么救？我急得像热锅上的蚂蚁。对了！报警。Let’s 报警！停！！冷静，大脑降降温！不要冒冒失失！要考虑一下后果！但是，如果见死不救……此时，身为“90后”的我已热血沸腾，决不能当缩头乌龟！
报了警，如果他们知道是我报的警，我一定会鼻青脸肿、头破血流……还有，爸爸妈妈正当事业颇有成就的时刻，爷爷奶奶年纪已经一大把了，可经不起这等意外风浪……可是，我怎么能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” ？我怎么老是感觉心在隐隐作痛。那两个伙计早就四脚朝天了，那震天吼的求饶声早已变成了低声呻吟。要是再没有人管一管，可能一命呜呼了！
我像离弦的箭冲向电话，拿起话机，爷爷“三步并作一步”，挂掉电话，“别多管闲事！”他脸色铁青。我傻了眼。
“40后”的人脚步还这么快，中气还这么足。我无可奈何，回到房间。透过窗子看那一排店面。
“50后”的豆浆店老板娘，伸出头后又迅速地缩进去 。
“60后”的烟杂店老板见过的世面多，面对这一幕，他当然面不改色，心不跳，一直平静地坐在那个位置上。
“70后”的理发店小姐，怎么不见踪影了？平时那尖锐的女高音为何没派上用场？
“80后”的手机店小伙子拿出电话，按了两下，又装回口袋……
忍无可忍，无须再忍！我毫不犹豫，狠狠地按下了“110”……
我是“90后”！
小学作文 篇3一天，在森林巴士上，小熊正津津有味地品尝着MP3中周杰伦的《双节棍》。正当音乐到了高潮时，MP3突然不唱了。这可急坏了小熊，他敲了又敲，只见屏幕上电量已经到了0。小熊取出了电池，嘴里边嘟囔着这‘三圈’的电池不如‘南孚’边把电池朝巴士外扔，只见电池滚啊滚啊，滚到了一片宽阔的土地上。
小熊，你怎么能这样’！看见小熊这样，小松鼠气得直跺脚，边说边下车捡回了电池。
看见小松鼠这样气愤，又那样爱电池如命，车上的小动物们都十分不解。特别是小熊，自己又没有和拉登在一起做坏事，平时在学校、在家里都是老师、妈妈的得力助手，怎么被小松鼠称上了不良分子呢？
正当大家疑惑不解的时候，聪明伶俐的小兔眼珠子一转，向大家解释了这一切：我知道小松鼠妹妹为什么如此气愤。山羊老师说过，电池等于一枚隐形炸弹，它的杀伤力看不见，威力却极大。据科学家测定：一颗纽扣电池产生的有害物质，可污染60万升水，相当于一个人一生的用水量；一节一号电池烂在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。
那简单，和垃圾一起埋了不就好了，这样既简单又方便。听小兔讲，馋嘴的小猪沉不住气了。
可谁知小兔立即反驳了小猪的建议：这可就大大地错了，如果电池和垃圾一起填埋腐烂后，渗出的重金属物质会渗透到土壤中，污染地下水，进入动物们的体内，产生危害。进而进入鱼类、农作物中，破坏动物们的生存环境，间接威胁到动物们的健康。
这我可不信，不就一个小小的电池吗，威力能有多大，难道能毁了地球不成？小鸭不信小兔说的，觉得她是信口开河。
你还别说，这对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。汞：就是我们俗称的‘水银’，具有致癌物。镉：在动物体内极易引起慢性中毒，是一种毒性很大的重金属，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使我们瘫痪。铅：导致贫血，神经功能失调，肾损伤，对儿童危害性更大。小兔井井有条地告诉动物们，让大家不得不信。
照你这样说，我们用到隐形‘炸弹’的地方可多了，像遥控器，电子钟表，热水器，手电筒，电动玩具，MP3这类隐形‘炸弹’在日益增多，造成的威胁也越来越大，地球家园不是要被毁了吗？小猪十分着急，脸上冒着汗，似乎世界末日要来了。
只听见小兔轻松地说：其实补救的方法很多，如采用多种方法宣传，加强对废电池危害的正确认识；发明无污染的电池等。但目前，最有效的简易的办法就是——回收废电池。这样，既减少污染，又是巨大的再生能源，是一举两得的事。
哦，我们又活了！巴士里的小动物们都跳了起来，相互击掌，像是获得了新生。
过了几天，有着废旧电池回收箱字样的箱子随处可见，动物们纷纷把家里的废旧电池投进箱子里。箱子里的电池越来越多，大森林妈妈也越来越美了。
小学作文 篇4周末，爸爸妈妈不上班带我和弟弟去九峰公园玩，我们刚进去就看见落叶随风飞舞，公园里的游人真多，有的在练剑，有的在玩，有的在散步，有的大人带着小孩进了儿童乐园，这里人真多。
我想因为秋天不冷不热的原因吧，我们想登高望远。我们很快就爬到了半山腰，我们累了，坐在台阶休息一下，这时一阵秋风吹来，凉爽极了，吹得落叶飘到我的身上。我们继续往上爬，终于到了山顶上，一眼就看见落叶铺成的地毯，踩上去“沙沙沙”得响。这时我看见了我们班的同学王家曦和他爸爸也在山顶。我突然发现了有一个小水池，里面有许多野粟子，我在小水池里检了三个野粟子，我坐在台阶上。看见整个九峰公园浸在彩色的海洋里，漂亮极了。这就是秋天的九峰公园。
小学作文 篇5为了更好地领会新课程的精神，把握好新课程的理念，在教学中有的放矢的落实新课程，我认真品读了《小学美术新课程教学论》一书，重点学习了“教学评价”和“学习方式”两部分内容。
首先，在教学评价方面要指引学生自评、互评的方向。评价这根“指挥棒”自身的坐标很关键，一旦方向错误，就有“全军覆没”的可能性。因此评价在一定程度上左右着教学，决定着教学的方向。由此可见为学生指引评价的方向显得尤为重要。首先要引领学生欣赏同龄学生的优秀作品，然后结合平时的教学与实践逐步欣赏大师的作品，初步感受名家的风采，让学生明白什么是美的，怎样的作品就算优秀作品，这些学生、大师的作品好在什么地方，有哪些方面值得我们去学习。儿童绘画可以从以下几个方面去进行评价：1、构图是否饱满2、线条是否流畅3、造型是否准确4、色彩是否丰富 5、创意是否新颖独特等。手工作品可以从：1、造型 2、表现手法3、材料选择4、制作的技法5、创意6、色彩7、造型等方面去考虑。
其次，要拓宽学生自评、互评的空间。小学美术教学中，针对不同的教学内容，根据不同的学生，采用不同的评价方法，学生自评、互评合理巧妙地运用能促进学生克服胆怯、自卑的心理，最大限度地发展学生的潜能：对于美术方面能力比较差的学生，可以从非智力因素方面进行评价，比如：“这幅画画得很认真”、“这位同学这堂课很专心”、“这位同学的每次作业都能及时完成”、“这位同学很大方，和其他同学合作时常常拿出自己的工具材料和大家一起用”、“其他同学很乐意与这位同学合作，并且合作得很愉快”……而对于学有所长的学生，可以先让那些“差生”说说“这些同学的作品中你最欣赏它什么”， “你觉得这些作品中哪些地方最成功”。然后再让这些优秀学生自己说说作品中有那些不满意的地方，准备下次如何修改等等。
总之，只有紧紧围绕“以学生为主体”的科学、正确的评价才能激发学生的兴趣，树立学生的自信心，充分发展学生的个性。让“以学生为主体”的评价真正深入到每位教育工作者的内心深处。
通过学习，我更加深刻的了解到新课程中提出的发展性评价对于教学的'作用，多元评价的原则与方法，以及在新的教学评价指导下学习方式的变革方向。记忆尤为深刻的是书中提出了6条对于教师进行自我评价的建议：
一、我讲课占多长时间？学生参与美术活动和完成美术作业有多少时间？学生情绪怎样？
二、、我上课的情绪和态度得当吗？我提供了多少讨论的话题？学生参与讨论的积极性怎样？
三、我提供的资料和图片对学生有用吗？我的提示对学生有指导意义吗？
四、我的课前准备充分吗？哪些问题我没涉及而学生提出来了？我处理得当吗？
五、教学效果能更好一些吗？如果再上一次，我会怎样做？
六、我在教学中学到了哪些东西？我给自己打多少分？
我觉得这6条建议太好了，对我反思教学不断提升自己太有帮助了。于是，我把这6条作为自己的座右铭，铭记在心里。每节课后，都依照这6个问题反思自己的教学，总结教学中的成与败。
我发现自己在了解学生的学习情绪和调控自己的教学情绪方面做得很不够。总是因为学生的纪律不好、用具准备不好，而影响自己的教学情绪。有时甚至当堂数落学生，这样又反过来导致学生的学习情绪下降，这样不断的形成了恶性循环，我对此十分困惑。
从学习中我知道了新课程的教学必须要关注学生的学习情绪。于是我换了一个角度来思考这个问题：学生因为没带美术用具而四处借，虽然他破坏纪律，但是他的初衷是好的，他是因为对美术学习有极大兴趣，对完成作业有极大愿望而导致的这一错误行为。谁能保证不忘记事情、不犯错误呢，孩子更是难免。犯错误的时候最需要的是谅解和机会。想明白这些，我便转变了自己对这些学生的教学态度。再遇到这样的现象，我就以温和的引导取代严厉的批评。先是表扬他们的认真态度，再肯定他们作品中的优点，最后提出要求：每学期只有三次忘带用具向同学借的机会。这样一来，我的谅解换来了学生改正错误的决心。在我的宽容和期待中，我看到了他们在慢慢改变。
在读书过程中我还感悟到：要以学生的获得为教学准则。
每一节课，我都留心观察上课爱溜号的学生。我渐渐的发现，他们爱与人争论，而且争论时的思维特别敏捷。于是，我有意识的在课堂中围绕教学内容创设一些有争论的话题。每次讨论时都见到他们活跃的身影。慢慢地，这些学生的学习注意力时间由一两分钟延长到四五分钟、十几分钟，他们的学习兴趣与主动性也明显的提高了。
面对新课程，作为美术教师的我还有许多亟待完善之处，只有通过多读书、多思考，才能不断提高自己的实践和反思的效率。
小学作文 篇6我去哈尔滨玩
我们一家人跟着医生队去哈尔滨玩啦!我们是坐着飞机去的，坐了三个小时。 我在哈尔滨玩雪，比如我做了一个雪球，然后送给哥哥，让他扔到门上。我在滑雪场里滑雪。哥哥滑雪的时候一直摔倒，摔了一跤又一跤，但是我只摔了一下，我比哥哥厉害!我还玩了雪圈——就是坐在一个橡皮圈里，从高高的地方滑下来。真好玩啊! 我们在哈尔滨吃了好多温州没有的东西。比如说地锅鸡、铁锅炖鱼......
地锅鸡里面的那只鸡很大很大有十几斤重呢!而且鸡很香很香，闻到了就想多吃几口，我像我哥哥就吃了六晚饭。铁锅炖鱼是辣的，但是我怕辣，所以我就吃一口鱼，喝一口水。我们了饺子，吃起来味道很不错，可惜我只吃了一个。那里的鸡蛋也是辣的。 哈尔滨真好玩啊!我还想去玩一次!
小学作文 篇7今天，我和妈妈早早的来到菜场挑选肥一点的螃蟹准备做我的葱油蟹。来到菜场看到一筐筐的螃蟹，我却无从下手。妈妈看到我犯难的模样笑着说：“挑选螃蟹也是一种技巧哦！我们要看螃蟹背面白色的纹路，纹路越深，这个螃蟹就越肥，还可以看螃蟹的蟹角，蟹角白白的说明螃蟹越鲜美。”说完，妈妈拿起箩筐里的一只螃蟹给我看，我学着妈妈的样子认真的挑选起来，最终挑选了4只螃蟹。
我拎着螃蟹兴冲冲的地赶回家，迫不及待地想把螃蟹给煮了。回到家，我和妈妈一起清洗螃蟹，不做不知道原来洗螃蟹也是很棘手的一件事，特别是螃蟹壳我怎么掰都掰不开，最后还是在妈妈的帮助下才完成，还有一只只的蟹脚尖尖的，一不小心就会被它蛰到手，妈妈一个劲儿得说：“小心一点，慢慢来。”在妈妈的帮助下我终于把这些螃蟹清洗干净了。我的意地说：“嘿嘿嘿，小螃蟹这下你就动弹不了了吧！”
我慢慢地把一盆螃蟹放到锅里，在妈妈的指导下，我把酱油、盐均匀的洒在螃蟹上，盖上锅盖用火蒸15分钟。之后，我在锅内倒油，油烧热后撒葱花制成葱油。只听“嗞嗞嗞”的响声，一盆色香味全的葱油蟹就做好了。
吃着自己亲手做的葱油蟹，心里美滋滋的。
小学作文 篇8我们村子里有三口奇妙的水井，这水井可不同凡响啊！它到底有多奇妙呢？
听村里的老人说：“这水井在很早的时候就有了，井水不深，水喝起来非常甘甜！”
最神奇的是，这口井水冬暖夏凉。夏天，这里仿佛是一个天然空调；坐在这口井边的石头上，一股冷气从井边袭来，顿时全身凉凉的，非常凉爽；每个星期天，我和好朋友都会不约而同地来到这里写作业，即使烈日当头，我们也不必担心，井边还有两棵茂盛的大树，正好可以给我们遮挡阳光。冬天，这井里的水暖暖的，洗脸最好了，一大早，节约资源的人们来到这里洗漱，顺便带些温水回去。
这种奇妙之地可谓是“人间天堂”呢！夏天的午后，农闲时节，孩子们正好放假在家，附近村里的人们也成群结队地来这里乘凉，嗑嗑瓜子，聊聊家常，喝喝泉水，欢声笑语一片，别有一番情趣。
我家离“人间天堂”最近，随时可以去乘凉，诚挚地邀请朋友们明年夏天到我家里来做客！享受不一样的农家生活！
小学作文 篇9人生是一趟没有回头的旅程.在开始上路时,我们一定要清楚什么是自己真正需要的,什么对于自己是最重要的,有那些事情是当下一定要做的.这样我们需要清楚自己,清点行装.
尊严是人生最重要的份额,是生命的血液和基石.有了尊严,我们才可以堂堂正正的活者.有了尊严,民族才有了灵魂,才可以称之为民族.作为一个人,我们可以失去一切,但不能失去尊严.
信仰,它悬挂在未来的天空中,吸引我们努力奋进,没有信仰的人生会变的盲目而糊涂,并不一定有信仰的人生就一定会成就大事,但成就大事的人都一定有着坚定的信念.
人生最高尚精神便是执着.它无意反顾百折不回.一旦目标确定,便勇往直前.不因暂时的成功而骄傲不前.也不因一时的挫折而不思进取.只是一直向前奔,这样的人生才真正有气度有风范,所以做一个直着的人要成就大事就做一个直着的人.
勇气是人生必不可少的,在未知领域里一切皆扑逆迷离.充满艰险,每一次尝试都可能使你跌入失败的深渊.你可以驻足不前,也可以勇往直前,但你若有勇气去敲开未知世界的大门.不管成功与否都是一种获得.
自信是人生的支点,一切成功的基石,你渺小,卑微,没有作为,但你若有了自信,一切美丽便从中诞生.一个人若没有了自信,那他只能做一个平凡的人,一个人若有了自信,不管他的工作多么卑微,他都会拥有一份美丽的人生.不要象懦夫一样听命于别人,我们要相信自己,自己支撑自己的人生.
机遇,有人因等待它而默默一生.有人虽是出生之类.但因它而一举成名.因为它只垂直于有准备,眼光锐利的人.在你危难的时候记得不要彷徨.记得要抓住机遇,自己才是自己的救世主.
清理好行装,让我们一起带上人生的必需品,轻装上路,踏上美好的人生旅程.
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