【精华】班级作文300字汇总五篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的班级作文300字6篇，欢迎大家分享。

原本在我们眼中腼腆的他，却在第一次月考一鸣惊人，原来，只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

他叫锦东，现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时，惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假，回到了校园。

我们找到了锦东，纷纷上前调侃他：“考的真好啊，锦东。”“哇，锦东，原来你是学霸。”

大家的言语似乎锦东有些招架不住，对大部分都报以呵呵一笑：“大部分都是选择题，运气好，运气好而已。”

月考风波迟迟不停，锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天，有人在课上调侃锦东时，语文老师让我们安静下来，给我们讲了一个事实：锦东的成绩是货真价实的，因为前几课的语法，我不知道有几个人听懂。但是，他没听懂，于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分，然后找我对。一次不会就有了第二次，一直到他明白。你们许多人说这个不会，这个不会，那个不会，不会就去学会。

全班掌声久久不绝，锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的，锦东的好成绩不是靠运气，而是货真价实的努力，以及我们所没看见过的汗水。

我想，坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

一场大雪过后的一天，最后一节是语文课，杜老师同意让同学们去玩雪，教室里一下子就热闹起来。

来到操场，操场上铺了一层厚厚的雪，如果你仔细的看，会发现它在发光，像星星一样一闪闪的，踩上去还咯吱咯吱的响，回头一看，一串串脚印凑成了精美的图案。就在我看雪时，突然被一个雪球击中了，我没有理会那个雪球，去找杨静怡几个小伙伴去了。刚开始我们不知道干什么，几个人七嘴八舌地讨论着，我们堆雪人吧！不知谁喊了一句，大家都同意了。

首先我们铲了很多的雪，就算是雪灌进了裤子，我们都没有在意，一样开心，把雪堆成小雪山，又用雪滚了一个圆球当脑袋，放在雪山顶部，就在我们想用什么做眼睛的时候，我摸到一个硬硬的东西，呀，是石头，虽然有点小，不过可以用呢。雪人堆好了，感觉少了点什么，我看了看四周，从王煜瑶身上取下了她的红领巾，挽在了雪人头顶，像极了小红帽。

我们准备叫杜老师来看看我们堆的雪人，这时候放学铃响了，杜老师让同学们集合，虽然大家都意犹未尽，可是最后都恋恋不舍的回家了。

“铃铃铃……”，上课了。这节是数学课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往讲桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来得突然，比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学，很严肃地告诉我们，这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息，同学们一片哗然，有的嘴巴大张成O型；有的同学双手抱头，趴在桌上；有的.同学则显出一副胸有成竹的样子；有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分，可是有损我班长的形象呀！恍恍惚惚之中，听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。

仿佛过了许久，这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……

今天，我们班举行了“庆元旦迎新”联欢会，我们还举行了好多精彩的节目呢！

我印象最深刻的节目是：曹颖的朗诵和王尧的课文朗读。曹颖她的朗诵十分有感情，读得也是一字不差，好像一切事物都在眼前，再闭上眼睛倾听，就好像身临其境一样。王尧的课文朗读更绝，就像是新闻联播主持人一样，读的既快速又一字不差，同学们听得目瞪口呆，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见，读完后，教室里爆发出一阵排山倒海的掌声和赞叹声，同学们无不叫好，真是精彩极了！

最后，快要接近尾声了，老师发给了我们一张爱心型的卡片，让我们写上给自己好朋友的祝福语，写好后，轻声走到她身边放在她桌子上，这是新的一年里我们奋斗的目标，也将伴随我们走过每一天。

这次的联欢会，不但看到了精彩的节目，而且还收到了值得永远珍藏的祝福！

第一集出来了，希望大家支持一下，留个言哦太阳冉冉升起，透过蓝色窗户，射进我的卧室里，一束束阳光打在我的被窝上。我讨厌太阳，只喜欢那纯洁而又轻盈的白雪。

我来到学校时，发现同学们都到了，污染，我发现了米朵儿正坐在座位上和同学们聊天，我向她招了招手，朵儿看见了，连忙示意叫我过去，我做了一个“ｏｋ”手势，便走了过去。

这是，校长从门口经过，她似乎又苍老了许多。同学们看起来比去年的时候强壮的多，也长大了。我突然想到了那些一年级的小朋友，第一天来到学校里，谁也不愿意进教室，倔强的像一只只小毛驴，最终，被父母硬拉了进去。我的妹妹也在那一年级的队伍中排着，可她很安静，不哭也不闹。

我们六年级，每个班四十个学生，不多也不少，其中，有一些是我的好朋友，米朵儿就是其中之一。

坐在教室里，我不由自主地响起了那快乐的暑假生活，也想起了我五年级的老师，他真是个好老师，常常对我们讲道理，一想到再也不能见到那熟悉的面孔，我就会难过。

而眼前的这位“新老师”，其实是我们四年级时的老师，所以，我们很轻松，至少，不必去认识新老师。