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关于小学六年生活作文(通用31篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学六年生活作文,欢迎阅读与收藏。

关于小学六年生活作文(通用31篇)

小学六年生活作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

小学六年生活作文 篇2

那是一个快乐的星期天,我们全家人聚在一起包饺子。

妈妈备好饺子皮和馅,大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子,妈妈答应了,并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮,在饺子皮的边沿沾上水,然后用勺子把馅放到饺子皮中央,同时两边一捏,一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊!做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的陷又冒出来了。后来,我干脆把面皮放进手里,同时两边一捏,两边都不出陷了,但它的“肚子”却破了,我赶紧拿来另一张面皮,把它的“肚子”补上,这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”,活像打了胜仗的大将军,而我的呢,还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“万事开头难”,我又认真的包起饺子。不一会儿,我终于掌握了做饺子的技巧,一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

品尝自己包成的饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”

小学六年生活作文 篇3

今天,是一年一度的劳动技能比赛,我们要进行钉纽扣比赛。整个四年级都要带齐工具,就排队去了电教室。电教室真是人山人海,座位上都坐满了人,人都齐了,主持人就开始抽学号上去比赛,每个班抽了五个人。他们上去比赛了,其余的同学就在下面比赛。

小主持人说开始了,大家都拿起了针线,串起纽扣了。老师说了,在下面的同学只要缝得好和快,就能在班级里获得前五名。许多人都缝完了,我缝得也挺好的,就获得了前四名。心里面很开心。坐在我后面的一位男同学,我都缝完纽扣了,他才缝完线,老师看见了,就笑了起来,我也笑了。

上面的比赛完了,主持人要公布比赛的成绩了。当主持人点到别的班获奖是,我们班的同学都鼓起掌来,其他班的同学目光就落到了我们班的同学身上了。许多人都情不自禁的笑了一下。主持人点到我们班时,我们班的同学都叫了一声“哇”,我的心里也乐开了花。其他班的颁奖完了,还剩下我们班的胡飞宇同学,最后当主持人为胡飞宇颁奖时,她居然获得了一等奖,全班的人都“哇塞”的大叫了一声,许多在场的人都笑了起来,包括温校长也偷偷的笑了,我也笑了。回到班里,老师说我们表现得还可以,还为那前五名的同学奖了一个本子,表扬了我们全班人缝纽扣缝得很不错呢!

这次的劳动技能比赛过得真是太开心了!

小学六年生活作文 篇4

蓦然回首,那段岁月,却上心头……岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

蓦然回首,那段岁月,却上心头……

岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。

再回首,还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立,我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累;长时间的朗诵练习,嗓子变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,没有一个人喊苦;嘴唇磨破了,没有一个人抱怨。无数次的练习,使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子,深深地扎进我们的心里,再我们的心里悄悄发芽、长叶,悄悄地长出枝干,伸展开枝桠,在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。

比赛的时候,我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花,自如地朗诵着,笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花,每时每刻都在人间开放,当有人在向世界奉献爱心的时刻,就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话,我们的朗诵开始了……

最后,我们虽然没有获得第一名,但大家都出乎意料地惊人一致地笑着,“我们尽力了,不后悔!”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛!

……

别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽……

别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心……

别了,母校!不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘……

……

时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

小学六年生活作文 篇5

六年前,作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。

记得我刚刚开学的时候,我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次,老师在前面讲课,我就在下面开小差,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。 慢慢的,觉得老师和蔼了许多,我没有开学时见到她那样害怕。就这样,我成了数学科代表;同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。 有一次,别人都出去做操了,我要播音,所以没去做操。虽然不是第一次播音,但还是有点小紧张;现在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不过倒霉的还是林亦辉,我觉得我有点幸灾乐祸的感觉,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某个讨厌的男生过来了,我向他做了个鬼脸,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屉里的东西没有摔坏。 怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

小学六年生活作文 篇6

课余的时候,大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢?我呢,则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

说起小提琴,我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始,妈妈让我接触到了小提琴。当时,在我的眼里,小提琴的模样怪怪的,在它的“身”上还有四根弦。

每星期天,我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时,我总是想:我一定要超过他们。可我是刚刚开始学,除了练习音阶就是练习音阶了,不久,我便开始厌烦了,就是练也不是正正经经地练,自己胡乱地编首曲子。

过了几天,老师告诉我,镇海区要举行小提琴比赛,便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天,我便努力练起来,一点儿都不含糊,着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时,我发挥得有些失常,只夺得了第三名,与自己理想的差远了。于是,我更坚定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更让我激动的是:一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

小提琴使我的生活变得多姿多彩,亲戚来我家,我来演奏一首;连在妈妈单位举行联欢会上,我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。

小学六年生活作文 篇7

小学的生活,就像一块调色板,五光十色,五彩耀目。我在学习作文是遇到的个各种困难和获得的各种成绩可以说是调色板里最深最重的颜色了。

我算不上是一个天资聪明的孩子,在读小学三年级的时候,各门功课都成绩平平。我特别害怕上作文课,每当老师在黑板上写下作文题目,我就对这天花板默默半天,不知从何写起。眼看别的同学低着头在那里写,自己心里那个急劲而,甭提啦。等熬到“交卷”的时候,我还没有别处几行字来。

虽然当时我不喜欢写作,但是我非常喜欢看书,因而在我的身边一直有以为默不作声、含而不露的好“老师”在阅读这些书的同时,我萌生了一个有趣的念头:写这些书的作家真让我佩服,真了不起,他们写的书能把你引进一个崭新的境界,可以打动我们幼小的心灵,可以鼓舞我们,激励我们。如果我也能写出这样的故事,这样的书那该多好啊!从此我爱上了写作文,老师布置的作业我都很认真的完成,从不马虎,我的作文成绩也一日千里。

调色板里的颜色多种多样,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上红领巾,成为少先队员的一员,可以说是调色板里最明最亮的颜色了。

当我刚踏进这个校园,我便被她那浓浓的文化气息所吸引了。多么别致的教学楼。当时,我萌生了一个念头:要是我能成为一名优秀的少先队员该多好啊!然而今天,我的梦想实现了。在我的胸前飘扬着一条鲜红的红领巾,在阳光下显得格外艳丽。而现在,我已经是一名即将毕业的六年级学生了。再过几天,我就要告别母校,告别我儿时玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知识的殿堂。

小学的生活给我留下了那么多的温暖,那么多的爱,留下了我童年生活最幸福最美好的回忆......

小学六年生活作文 篇8

在万物复苏的阳春三月,我走在学教旁的林荫道上。看着书上的绿叶,我突然想到:“为什么叶子是绿的?而天空和大海是蓝的呢?”我百思不得其解。

回到家,我打开电脑,查找与颜色有关的资料;原来大自然的颜色与太阳有关。阳光是复色光,它的可见光有红。橙。黄。绿。青。蓝。紫七中单色光组成。不透明的一些物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是有它决定的。比如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去就是绿的。雪对阳光全反射。看上去就是白的。黑色对七种光都吸收。水晶对七种光不反射也不吸收,所以是透明的。

天空呈现蓝色是因为蓝色光的波光很短,极易被大气中的碳粒。尘埃。水蒸气反射,因此我们看见的天空是蓝色的。日落以后,阳光消失,大自然就进入了睡眠状态。

原来生活中处处有学问,只要你勤于发现,善于思考,就会有所收获。

小学六年生活作文 篇9

转眼间,大年的小学生活即将过去,六年的小学生活就像一本记录册,记录着我们的快乐,我们的悲伤。这多么令人难忘啊!

著名作家罗曼·罗兰曾说过这样的一句话“生命是一张弓,那琴弦是梦想。”记得有一次老师让我们的理想为题。当时我一下子懵了,因为我从来没有认真地思考过自己的梦想,从未思考未来人生道路应该怎么走。为此,我便一次又一次地去思考:我的梦想是什么?是医生,是警察,是律师,还是慢慢地虚耗一生呢?看着同学们对梦想的热情,我不禁迷惘起来。但是,你们知道吗?我一直追寻的梦想是做明星,我也说不出理由,只是想这样做,想用这样的方式,给人带来快乐!六年的小学生活,让我们从一个猛动的小孩子,变成一个即将毕业的小学生!

说实在的,如果时间可以倒流,我只希望我们还是在那个无忧无虑的年代,现在的我们,真的要想想未来的路该怎样走。一起生活了六年的同学,不是说要抹掉就可以抹掉的,我不禁想起:我们曾一起哭,一起笑的画面,不禁怀念起:曾经那片属于我们的天空… …这些让人难忘。我真的不想与同学分离,可是有什么用呢?我们无法阻止时间的流逝。尽管那样的不舍,但是我们还是要往前走。六年了,一起生活了六年,但是对于我来说,六年还不够,对于我来说,这些都不够!我还来得及回忆我与同学老师的点点滴滴,在这校园里,充满了我许多的回忆,里面记录着我与同学们的点点滴滴… …

要说的话,或许一辈子都说不完。我们现在所能做的并不是回忆过去,我们应该好好珍惜现在相处的日子。

我希望同学都能把握现在的时间,即使要面对分离,我们也能坦然面对。或许当我们再一次翻开那回忆的相簿,依然能记得我们曾那样精彩地生活过!毕竟那是一段美好的回忆!

小学六年生活作文 篇10

经过四个半月的学校生活,令人期待的寒假终于来临了。虽然寒假可以放松心情,但是学习是不能中断的,更不可以只是吃喝玩乐过日子,所以我安排了规律的寒假生活。

每天早上八点到十二点,是到学校练习乒乓球的时间。虽然打球的时间很长,但是我一点也不觉得累,因为参加乒乓球队的同学都是我的好朋友,假期中还可以天天和好朋友见面,真是一大乐事。况且利用放假继续练球,一来,可以保持良好的运动习惯;二来,球技才不会因此退步,真是一举两得。

下午午睡醒来,则是练琴及跳绳时间。虽然弹钢琴难免会遇到挫折,尤其是弹到比较难的曲子,好几次都想放弃不练,但我总是告诉自己:“别人能,我就能。”所以我又继续不断的练习,当我突破瓶颈时,那种胜利的感觉,真是棒极了!跳绳则是我每天必做的运动,不管刮风或下雨从不间断。因为妈妈希望我长得“高人一 等”,所以从上小学开始就训练我跳绳,起初,我一次只能跳十几二十下,现在,我的目标则是每天跳一千下。

到了晚上则是家庭聚会时间。白天爸爸去上班,大姐、二姐到学校上寒假辅导课,只有我和妈妈在家,晚上等姐姐们做完功课,我们一家人就会聚在客厅,爸爸妈妈一边泡茶,一边听我们三个孩子分享一天的喜怒哀乐、生活点滴,有时我们会各自阅读自己喜欢的书报,或分享彼此的阅读心得,这真是一段幸福的时光!

爸爸答应我们,当姐姐寒假辅导课结束后,要带全家出去玩,这个消息让我欣喜若狂,天天都在期待旅游的日子快点到来。我觉得今年的寒假真是太完美了,不仅有规律的生活、练球运动不中断,最重要的还有令人期待的旅行,真希望每个假期都能这么美好!

小学六年生活作文 篇11

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就快要结束了。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。但我忘不了那快乐的小学生活,那长不大的记忆停留在了母校。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都印在了我的脑海里,在那艳阳高照、桂花飘香的日子里,校园里不时传出朗朗的读书声,同学们尽情嬉闹的的笑声。

记得有一次语文测验的时候,卷子一发下来的时候,我就马不停蹄的做了起来。一个小时候,我做完了所有的题目。于是我便检查了起来。检查了一遍后,我也没接着检查下去,最后收卷的时候,我毫不犹豫的把卷交了出去。

到了下午,等老师发卷的时候,我惊奇的发现,我有一道句子改写做错了,白白失掉了2分。我再仔细一看,原来,我在改写句子的时候,把整句抄了下去。

此时,我后悔万分,自己当初为什么没有认真做题,后悔当初没有认真检查,后悔明明会做的题目居然也会做错。

这件事,仍清清楚楚的浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。

亲爱的同学们,在即将分离的时刻,祝你们学习进步,住敬爱的老师们身体健康,祝亲爱的母校人才辈出!

再见了亲爱的母校!虽然我离开了您,但您却留住了我长不大的记忆——难忘的小学生活。

小学六年生活作文 篇12

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活,回想起和老师同学们一起学习的日子,就令人难忘。

忘不了敬爱的老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您的悉心照顾,忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁,为了培养鲜花,付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨,为了滋润小苗,操了多少心。您是无私的红烛,为了照亮我们前进的方向,留下了多少汗。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记老师呢?

忘不了亲爱的同学,忘不了昨日朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅,我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍,我们曾在同一片天空下放飞梦想。昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里,再也抹不去。可转眼就要分开,心中又怎能平静?

忘不了美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,让我们健康成长,在这里,我们受到了严格的教育,也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩,也获得了知识的源泉,做人的道理……

以前,我总想着快点长大,接触更多的朋友和老师。可现在我只想留在小学生活里,因为有太多不舍。可时间的匆匆,使我不得不离开,但我却不会忘记这些难忘的事,深厚的情。无论将来我去了哪里,都会回来探望这美丽而又温暖的母校。

小学六年生活作文 篇13

时间过得真快,一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了,我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍,往常我们就要分道扬镳,想起来不由慨叹万千。

在那2000多日子里,我们像一株幼苗,受着师长的灌溉,听着师长的废寝忘食,循循善诱的教导,靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声,在校园有我们的身影……在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回想,往事记忆犹新,浮光掠影。

记得那年夏天,赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆,看来很多美观的书,那个时分每个人看书的时分很入迷,而且还有几个人在旁边说悄然话,过了一会,就分开了。到了中午是最有趣的时分,我看到陈志远在吃羊肉串的时分,吃的很快,仿佛旁边没人一样,让我们感到很好笑,过了一会我们几个同窗在会议室睡觉,我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去,但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影,当时我们一个个看的很入迷,有的同窗好似曾经进入电影。

往常我们就要奔向远方,忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬,忘不了我们相处的每一个日日夜夜,毕业了,朝夕相处的小同伴,希望一路走好,不论在什么中央都要坚持联络。

小学六年生活作文 篇14

转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,我就要离开这留恋不已的母校了,我很舍不得,可是也没有办法。但在母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想,我们童年的脚印留在了校园的小路上。

光阴似箭,日月如梭,即将毕业的我不禁怀念起六年来的小学生活。笑声围绕在我的耳畔。是笑声,在我沮丧的时候,在我无助的时候,就在一瞬间有了一种力量,无法形容,只知道,是这种力量,无时无刻陪伴着我。

老师,同学,我们一起走过最困难的时候,我们一起分享最欢乐的时候。不论是谁,只要他有困难,我们都会伸出援助之手,帮助之心,永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊,一句句终身受益的话语,我怎能忘记?

小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼,让这些强者经得住生活的考验,培养了他们独立自主的心,又是谁在背后培养他们呢?是一位位默默无闻的老师,也和这些强者一起努力着。

这就是我忘不了的小学生活,也是我最爱的小学生活!

小学六年生活作文 篇15

短暂的小学生活行将完毕了,掩卷沉思,慨叹万千。

一时间许多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿,不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声,也不用说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣,更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。

早上,踏着初阳的朝气,走进洒满晨曦的教室,安顿好书包与作业,长长地吁一口吻,开端一天的学习生活。课堂上,我们纵情地展开我们的才干,大胆地说出本人独到的见解,认真地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞同地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞扬与希望的寄语……。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那能够让我们自在发挥的非常钟。我们一同谈心来促进彼此之间的友谊,添加那珍贵的心灵财富;我们一同讨论问题来进步彼此的成果,让本人愈加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的汇集在长廊上,谈笑自若;有的坐在门口的楼梯上,沐浴阳光,享用这最美妙的金色年华。

过去的小学生活,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了如今,我要含泪说这句:“再见了,母校!”

小学六年生活作文 篇16

转眼我们就要小学毕业了,回忆以前在学校的点点滴滴,我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下,望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑,奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背,浑身泥泞的模样,我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前,静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默,和蔼,爱护就是可亲可敬的好老师。我记得,当我们第一天来到这个校园,我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上,有老老师的孜孜教诲。课下,有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师,是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

我站在学校的足球场上,我好像看到一群天使正在奔跑雀跃,嬉笑划过耳畔,加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上,我看到了团结的力量,我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的.朋友。即使小学已经毕业,也不要忘记彼此。在这里,我把最美好的祝愿送给大家,祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完,我知道,从班长走下讲台的那刻起,我们毕业了,一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的,里面有同学之意,有师生之情,有坚韧和担当。美好的小学生活,让我充满留恋与难忘。

小学六年生活作文 篇17

随着时间的流逝,茅屋变成了大厦,日行千里不再是马的专利,汽车已经顶替了它的位置。如今,汽车已经成为当今社会最主要的工具。

汽车,之所以能成为社会最主要的工具,是因为它给人们带来了巨大的实惠:速度和效率。汽车的发明极大地缩短了人与人之间的空间距离,方便了人们的生活,提高了人们的生活质量,推动了社会文明的进步。

同时,汽车使得制造业、服务业、运输业、旅游业等种种产业,纷纷活跃起来,极大程度上解决了现代化的就业问题,从而带动了社会经济的快速发展,使得我们的社会更加富强。

正如本期“特别关注“开篇所说的,汽车的到来,改善了人们的生活,从而带来是常生活巨大变革的时代。

汽车还改变了消费模式,促使我们中华人民共和国社会全面达到富裕生活这个等第。

人类制造出汽车,汽车改变了生活,汽车使人们变得更机警,更敏捷,更自信,更有动力,也使我们的社会快速地发展。

汽改变了生活,让我们人与车拉起手,共同走向美好的未来。

小学六年生活作文 篇18

读沙漠,读出它的心胸宽广;读天空,读出他的包容一切。

有人说上学五年以来,也只不过是学习学习再学习,什么都没有得到;有人说这五年来,收获真的很大,以前的小小儿童,什么也不懂,到现在,已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关,就算你的天赋再高,在学习上不去努力,还是不能得到什么;就算你的天赋很差,只要努力就一定有收获。

在学习上,成绩并不代表一切,主要还是你这一路走来所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一颗树,不经历大风大雨,怎么能长成一颗大树呢?

五年以来,有欢笑,有泪水。在学习上,只要去思考,去做,就算当时不会,但慢慢地,就能够理解;如果放弃去寻找答案,始终无法真正的理解这题,而且再次遇到这种类型时,还是不会。

五年以来,同学们也会互相帮助,同学有不理解的地方,去告诉他方法;同学受伤时,给予他一定的帮助。五年以来,就是因为这些,才能使一群陌生的人到现在的亲密无间,成为一个团体。

读同学,体会到他对你的友爱;读学习,发现它对你的帮助。

小学六年生活作文 篇19

生活像一场电影,有精彩的,也有失败的的,有悲惨的,也有快乐的。

每个人都有自己的生活,生活在每个人的控制下而变,爱迪生,爱因斯坦等名人的生活算是精彩的,因为他们得到了别人的赞赏,得到了全世界一致的认同,也许有些人认为像爱迪生,张海迪等人的命运那么悲惨怎能称精彩?是!命运之神给他们的来了天大的痛苦,可是因为不懈的努力,他们有了许多人不可思议的成就,因为这些成就,他们得到了世界的认同,因为他们的贡献,许多人得到许多的不可能得到的东西。现在也许大家懂了为啥称这种生活为精彩吧!

生活是多变的,它像一个魔法师,更像一面镜子,当你乐观地笑对生活时,它也会无私的对你笑,当你极其失落地看这面镜子时镜子也绝不会对你微笑,也许在这里有很多人问,命运是天生注定的,那么我们怎么改变它?命运不可改变,可在同一种命运中会有两种或两种以上的生活,这里也包括精彩失败……

生活就是这样,很现实,也很多变。他绝不败在幻想,也绝不会胜在努力。

小学六年生活作文 篇20

六年的小学生活已被时间的尘挨密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的记忆永存,却害怕有一天会被时间冲淡。于是,我便把它写在这里。

昨日的校园,一切都历历在目。不争气的眼睛一滴一滴地落了下来。似乎时光老人带我回到了两年前。还清楚地记得,我从XX学校转到了QQ小学。这里的环境那么陌生,使我不由得想起了以前的同学。我好像看到她们没了我这个知心朋友,都很伤心。我多希望回到那个温暖而又熟悉的校园啊!每次下课后,我会呆呆地望着窗外。想象着我还在那边读书。渐渐地,我忘了。我和这里的同学很快就打成一片。真的不敢想,从前那个文静的我,竟然,竟然会打架?在四年级的时候,语数英三课老师对我都很好,尤其是杜老师,他对我很好,还让我当上了广播员。我们的陈老师,对人和蔼可亲,虽说有点严厉,那不过也是刀子嘴豆腐心。还有我的同学们。和我玩地最好的是——毛毛虫和陈皮了。我以前特喜欢和陈皮斗嘴,每次一吵起来,就一发不可收拾。老是让毛毛虫夹在两边,不知道应该帮谁。现在,还有几天就毕业了,回想起来以前的往事,还有点不舍得呢!今天,我们就要分手了,在也不能一起玩耍,一起促膝谈心了。一想到这,我的眼泪有滴落脸颊。

生活已经向我们敞开了胸襟,就让我们勇敢地迎上去,去尽情体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小学六年生活作文 篇21

回忆从前我还是一个刚刚进入小学的一年级生,现在我已经是六年级的毕业生了。毕业考已考完了。在回家的路上我想了很多,要离开生活了六年的小学,真是恋恋不舍啊。由其让我觉得不舍的是我的同学们。

虽然他们有的打过我,有的的骗过我,可毕竟是六年的同学,不可能记他们的错啊。因为我们就要说再见了。小学的六年生活中有哭有笑,有苦有甜。

在那些时间里,和同学经历了好多事情,渐渐的我们都快成为一家人了。是啊,同学就像我们的家人,不管遇到什么事,她们总会想办法安慰你;不管遇到什么困难,她们都会帮助你、鼓励你。

或许有些人不这么认为,他们会说为什么她们没有这样的感受呢?因为你们还没有经历离别。等你们到了快离别的时候,你会觉得有点舍不得,想一直有这样的同学。

但天下没有不散的宴席,总要面对的,是逃不掉的。

小学六年生活作文 篇22

小学的时光是如此的美妙,回想起来都是那么值得回味。游泳、小仓鼠、国旗班、聚餐,都是那么欢乐。其中,我最感兴趣的就是游泳了。

我对游泳很感兴趣,记得上了十天速成班,我就会了蛙泳、仰泳,虽然游得不好看,但还能游起来。然后有一天老师召集我们去游泳,我当然去了,游了一会儿后,不知道是谁提出打水上抱球。立刻,我们分成男生女生两组,开打!邢老师不愧是老师,机智过人,当球入敌手的时候,所有男生不是躲就是藏,藏入水中的有很多,效果也不错,我也藏入水中,但这招早已被邢老师看穿,就在那来一个守株待兔,我毕竟不是鱼,在水里不可能呼吸,当实在不行的时候只好上来换气,结果被邢老师打了个正着。还不知道怎么回事呢,我就负“伤牺牲”了,头---被球打个正着!邢老师真厉害呀!下次我可不能再用钻进水里这一招了。

当我们反击的时候,对于经常打抱球的我们,女生根本不是对手,但水中毕竟不能比在岸上,手一滑、脚一滑,扑咚扑咚,真是球没人摔,瞬间,球到了敌军之手,作为负伤的战员我在外野不禁狠狠地跺一下脚!急死我了。

小学的时光多好啊!希望我们永远都能有这样美妙的时光。

评:小学的时光给同学们美好的回忆,水中游戏、公园赏景、班级丰富多彩的活动,都让同学们受益匪浅,终身受益。

小学六年生活作文 篇23

时间,总是走得匆匆,转眼逝去的六年光阴,在眼中变得那么宝贵,那六年的欢声笑语、悲伤泪水,在此刻都变得那么美好、宝贵……在一切即将结束的时候,谨以此文,致——难忘的六年美好。

——前记

六年前,懵懂的我带着新奇的目光,在大人的带领下走进这校园。一座座教学楼在阳光的照耀下,慢慢投下影子。偶尔遇见花草,伸出手轻轻触摸,却不想打搅到一只白色的蝴蝶,那是一种纯纯的白,白的无暇……

下午,坐在教室里,听着老师娓娓动听的声音,但燥热却把目光移向窗外,树叶轻轻摇晃,偶尔的鸟鸣清脆动听,这一切吸引着我,慢慢把我带入只属于我的空间,一直到下课铃唤醒了我。

雨天,大人晚点来学校,一个女孩撑着伞,哭红的眼睛四处寻找一个身影,只是一个熟悉的身影。雨还在下,很久,那个让女孩期盼已久的身影终于出现了,那女孩抹干泪水,笑了,小小的心只觉得暖暖的,踏实了……

斗转星移,地球还在以三百六十五天的速度旋转,时间也同样在流动。

渐渐,长大了,成熟了,懂得了,错过了,得到了,却也要结束了。想到这里,难免的难过和惆怅。

公园里出现了我们在一起时的身影,一起干坏事,一起吃冰淇淋;家里的厨房出现了我们在一起时的开心,一起切菜,炒蛋,商量着下一步要怎么做;班级里出现了我们在一起时的笑声……过生日时抹满奶油的脸和头发,还有那油乎乎的手,尖叫声此起彼伏。

明天,以后,未来,还能这样吗?我们将像碎片一样,零七八落独自浪在东西南北不同站点……教室门前,我们的十指紧扣着,看着天空中的朵朵白云,用心留住那份情谊,只想让它沉淀在心底,永远不会腿色。

相信,以后的我们还会像今天一样,共同面对,一起分享。理由?我们是好朋友哦!

致,难忘的六年美好。

小学六年生活作文 篇24

还剩几天,一天?两天?三天……

生活了六年,相处了六年,我竟然才后悔以前的自己没有珍惜那些和同学们微妙的相处,我开始想让时间倒流,从新让我明白,这些年混混沌沌中我和同学们经历哪些难忘的事情。

我的学校,像大自然中的一块珍惜土壤,它给予我们最好的环境。我的同学,是我开心的引火线,他们甜甜的笑容,安慰、难忘的话语在我的未来刻下无法抹灭的痕迹。我的老师,是一本书,可是却是一本我翻一辈子也翻不完的书。

多么庆幸,一年级的我们单纯如一张白纸,那美好的如梦一样的时光,使我还想再过一次。

多么骄傲,二年级的我们小大人一般骄傲的挺头昂胸,胸前的红领巾闪着迷人的光泽。

多么讨厌,三年级的我们开始学习英语,那一个个凌乱的英文字母,让我眼花缭乱,对英语这门课没有丝毫的兴趣。

多么无奈,四年级的我们想成为父母的骄傲,可只是嘴巴上说,想这么做,却坚持一会,又放弃了。

多么可爱,五年级的我们迫不及待想长大,想成为万众嘱目的星星,那时的我们注重完美,追求愚蠢的自己所谓的偶像。

六年级的我们,有着少许判逆,认为自己长大了,感觉武力可以解决一切问题。

六年的时间,我想了许多,却没有想过,毕业的我们会怎么样,离别时,才发现,自己并不是特别了解同学,后悔以前自己在做些什么,面前的同学变的好陌生,可想再从新认识已经来不及了。

小学六年生活作文 篇25

六年了,我从未想到过——六年之后,我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别,在这即将分别之际,回忆着那些过去的点点滴滴,依恋之情油然而生,那些美好的回忆永远刻在我的脑海里!记得我刚刚踏入双小的校门,那时的我,还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩,经过了六年的学习生涯的洗礼之后,到现在,我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。

说到小学生活,首要一提的是我们的那些小玩伴们,他们陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起与他们一起在操场上奔跑,在教室里嬉戏,在树荫下乘凉……这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过,细细品味,还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。

我从入学一开始就有了第一个玩伴,他叫张啟钰,胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹,一吵就是一节下课。课堂上,我俩也是一对很要好的“聊”伴,老是开小差,还总能不被老师发现。六年级了,我们俩也从没有分开,虽然没能成为同桌,但他就在我的斜边上,说几句话没问题。只要碰到难题,特别是我们两人都不会的时候,我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题,知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师,还有那些陪了我六年的同学们,我很不舍,我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼,令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多,我不怕别的,就怕分离。

小学六年生活作文 篇26

花开花落,岁月匆匆。时光似流水,逃得飞快,一转眼,六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快,六年前,带着一丝懵懂和泪珠,踏进学校大门,六年后的今天,眼角一抹晶莹忽闪忽现,多么想回到昨天,打打闹闹的日子。

快放学了,在月考后的疲倦,我们几个相伴来到校门旁的大榕树下,坐在树根上,聊着天南地北,听着蝉的脆鸣,看那轮西边的太阳,任风儿拂过我们的脸。

我们聊得不亦乐乎,不知道怎么了,右边的同学忽地站起来,你追我赶,好不快活,我们在旁边喊加油,喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下,我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学,大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我们,把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红,气喘吁吁,但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面,这不是给我们机会吗?我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛,慢慢围住,b同学像看到了什么似地,冲着出来。我们手牵手,试图把她拦住,他却灵巧地蹲下身子,从我们之间挤出去,我们不得不继续追!只怪b同学灵巧,跑的快,我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然,我生出一个计谋,我们在学校各个角落埋伏,就等着b同学的自投罗网。忽然,我看到树的倒影,想到了什么。等了几分钟,一道影子悠悠而来,我猜想这影子的主人就是b同学了,我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来,我立刻站起来,像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊:我抓到他了,快过来,别让他跑了!此言一出,同学们从四面飞奔而来,牢牢抓住b同学。

光阴似箭,日月如梭。我们即将结束小学生活,但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知,还是想停留在昨天,无忧无虑的日子!

小学六年生活作文 篇27

六年的小学时光如同白驹过隙转眼间就过去了。在这六年里我们经历了许多事情结交了许多朋友养成了许多习惯给快乐的六年划上了一个圆满的句号。

我结交的最好的一个朋友是徐鹤轩我与他的交情颇深。记得那次体育课时我在操场上跑了两圈后慢慢走回列队。突然我竟双腿失去了力量猝不及防地摔倒在地。徐鹤轩看到后立马把我扶起来我还是摔了下去。他就把我抱起来放到椅子上。放学后我的腿慢慢恢复但还是走不了路是他扶我一步一步走回家的。我很感动从此以后我们形影不离成为了最好的朋友。

我以前嘴笨说话含糊不清说的话也让人没有头绪。老师有时也向大家反映我的情况爸爸想尽了办法仍然没有一点儿作用。妈妈叫我早上起来读书慢慢地我口齿变得清晰了说话也有条理了。虽然当时我读得太累了内心是抗拒的现在想想却还是庆幸当时天天读书。

我的小学生活算是圆满的和同学们的情谊也保持了下来可马上分离我内心充满了不舍。但是:莫愁前路无知己天下谁人不识君!我们将会结交更多的朋友有更多的收获不要太在意眼前的得失分离即开始好男儿志在四方愿我们在彼此看不见的岁月里熠熠生辉!

小学六年生活作文 篇28

暑假结束了,开学来临,又是一个新的学期,终于能和同学再度相见!

闹钟响起,我从床上弹起,走下楼梯,闻到一阵阵扑鼻的香味,我快速往餐厅奔去,刚好,妈妈端出令人垂涎三尺的早餐,我忍不住便狼吞虎嗯吃了起来。

吃完了早点,我催促妈妈快点载我去上学,等妈妈开出车子,我便迫不及待坐上银色宝贝车往学校出发。一路上,我看到早餐店大组长龙;公车站牌像军人一样站得直直的;一栋栋的房子排列得整整齐齐,不一会儿就到达学校了。

上学途中,我看到很多活力充沛的同学,还有热心服务的志愿者在指挥交通,当车子快速奔驰,我觉得精神也跟着越来越有活力呢!

一大早上学了,路旁草原真翠绿,树上小鸟吱吱叫,这这个世界真美妙,上课了,看书考试样样好,美劳画画真正好,下课了,来玩鬼抓人 你当鬼啊 我当人,跑来跑去真快乐,下课了,来打球,我抢球,你投球,大家玩得乐翻天,学校真是乐天堂,我愿快乐上学去!

下了床,睁开眼,刷刷牙,洗洗脸,穿衣穿鞋上校园。妈妈载着我,摩托车和时间赛跑,风在脑后,路在奔驰,抱住妈妈的感觉真好!太阳照,白云飘,小花小草,树木街道,都在晨跑。

走进校门真兴奋,大树伸懒腰,花儿嘻嘻笑。读书声,抑扬顿挫处处飘。新学期,加把劲,相信能够冲第一。上学乐,乐无比,校园充满了欢笑,老师学生乐陶陶。

下课了,一二三木头人,真好玩,你当鬼,我们追,当你翻过来,有人动,那个人就当鬼,真刺激,嘻嘻哈哈真热闹!下课了,墙壁鬼,真好玩,剪刀石头布,我出剪刀,你出布,输了就当鬼,鬼抓人,谁被抓到就倒楣,回家了,老师再见,同学再见,明天,我还是,快乐上学去!

我和往常一样,走路上学,升上六年级后,我才发觉到原来时间过的这么快,但每次上学,我都觉得又开心又快乐!

虽然我即将小学毕业,但求学的路途还很漫长,希望往后上学的日子,我都能保持一颗快乐的心,勇敢的向前行!

小学六年生活作文 篇29

在我六年的小学生活里,有悲伤、恐惧、担忧,但是这些负面情绪微乎其微。现在回忆起来,心里只剩下留恋、不舍、温暖、开心……脑海里出现的一幅幅画面,全是与同学、老师之间,快乐、感人、自豪的瞬间。

外小这个学校,一向是活动繁多,不过也庆幸这一点,使我们大家之间的回忆更多,使人怀念的东西也更多。

记得我们第一次露营,其实就是在学校的操场上搭帐篷睡一觉。那是我们第一次接触到露营这个词语,心情都很激动。先开始是有几位老师教我们叠帐篷,老师们还给我们讲了讲在野外如何生存。教了我们很多的自救方法,还让我们自己表演,尝试。我是跟姚雨阳组队的,我们一起团结合作,一起搭帐篷、铺睡垫、被子,一起聊天、说笑……很快乐。第二天,我们还在收被子比赛中荣获第一。后来一起去领先吃早餐,一切都领先了。当时具体的情形,我现在已经记不清了,三四年过去了,记忆开始变得逐渐模糊,我对这次活动的回忆就像是铅笔写上去的字,渐渐消失。虽然我很不情愿,但是我希望这些记忆刻在我头脑中,可头脑不听使唤。

20xx年xx月xx日星期五的下午,我们601班集体去参加最后一次女孩节活动,我们参加了训练,练习了各种各样的口号,“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齐”后接“齐”,教官说“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手弯曲向下叫“e”,这是我们学到的,几年后再做一次应该也很感动吧。然后我们玩了三个游戏,第一个阿Q说,指令前有阿Q说才能动,不然就被淘汰,结果是1班全军覆没。第二个游戏是每一个人那一半的管子,每个人都把管子搭在一起,连起来,让乒乓球顺着管道滚到终点的桶里,结果依然是失败。第三个游戏,教官说叫“横行霸道”“螃蟹过河”,其实也就是“两人三足”横着走。我是我们班男生这一排的指挥,大家一起“1、2、1、2……”的喊着,可最后结果依然不如人心。虽然这次我们连连失利,但我们收获了不少快乐。我们拍了许多照片,我希望这件事情,我能一辈子记住,永远也不忘同学们的笑脸。

令所有人期盼的还有一项,就是——春游。

记得我们的第一次春游,那一次我们的表现一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已经忘了自己是哪一类了。那一次,我们中有许多人乱扔垃圾,也有许多人晕车,大家那时争强好胜,争第一第二名,纪律较差。

可是六下20xx年xx月xx日,我们去森林公园春游了,这次大家都很有素质。大家在休息时,吃了零食,地上没有任何垃圾,这一次大家的品质得到了保证。并且大家一起走遍了森林公园,这一次的回忆,也是极其难得。

同学们,老师们,我舍不得你们。我害怕,我恐惧,我怕忘记你们。我们大家在一起的第一次过去了,我开始遗忘,所以这次写下了时间,希望不忘那一天。

小学六年生活作文 篇30

在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!

严厉可怕的班主任:我们的班主任姓冯,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了……

这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。

小学六年生活作文 篇31

六年中,有许多快乐、忧愁和烦恼都被写在了日志永远珍藏了起来,每个人的性格、思想都是与众不同的,所以就有了某些特定的产物,它存在于我们的生活,蕴含在做人做事的每一个细节。当然,也在我的日志、生活里体现。比如说:做事容易冲动,我有许多因为小事而生气;或者是不够细心,都反应在我的生活中,而把它们写成日志,放在一起进行来约束我自己和改正我的缺点。每当看到那些文字记述着我的一举一动,都会为而感知一种回味,依靠着记忆云回忆那些场面,都不由触动那最真的感情,当那些成功的喜悦和愤怒的失败交夹在一起,真别有一番滋味。

我们要感谢我们的老师,老师教导我们整整六年,无论是什么问题和烦恼,都由老师来为我们解决,老师教会我们做人,老师告诉我们什么是善什么是恶,告诉我们该如何为人处事,该如何生存。从一年级的咿呀学语到六年级紧张的复习迎考,老师为我们付出了太多的汗水,所以我们要感谢老师。老师为了我们的学习,绞尽脑汁,为我们着急;当我们成绩提升时,高兴地不只是我们,老师也同时为我们高兴,为我们欢呼。

还有的就是要感谢我的同学和朋友。我的朋友几乎就是我们同学了。因为我们呆在一起的时间最长,对彼此最为了解,同学的特性性格都深深烙印在我们的脑海中。而且我和我的朋友们相处六年,无论如何都非常的默契,并且结下深厚的友谊。我们的默契有时就是一个很随意的手势,很平常的一句话,为好朋友两肋插刀……当我们上完体育课,我大汗淋漓坐在位置上,后门的冷风吹在背上,感觉“嗖嗖”地冷,很简单的一句:“风吹的有点冷”,马上老卢就心领神会,把后门关掉。当打篮球时,一个细微的接球手势,甚至不用叫球,都可以如愿以偿,接到队友的传球,上演快攻和防守,都是相当的默契,相信美国NBA的队员们呆在都没有六年的时间,但我们却有。甚至说我们呆在一起六年简直就是一种财富。

通过你的作文,让我回忆了小学六年的生活,希望你在若干年以后,能够记得我。