在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
春节又到了，除了传统的贴春联、挂大红灯笼、燃放烟花爆竹、全家人团圆看春晚外，越来越多的人开始选择过个文化年，读书过大年，算是最有意义的了。在书香里品年味，那种浓浓年的滋味弥漫在心间，实乃人间悦心乐事。
春节，我们享受富足的物质生活外，更需要补充“精神食粮”。我喜欢在喧闹的节日气氛中寻找一分宁静，静下心来，过个读书年。读书人总喜欢为自己的灵魂找一个诗意的栖居地，于是皓首穷经，读破万卷书，行遍万里路。在这个繁忙而浮躁的社会，我们总想为自己的心找一个温暖的港湾，这个港湾其实一直都在，那就是我们的家。春节回家，书香满室，在书香里品年味，更能够体会家的含义，家之温馨。
外面烟光满天，鞭炮声不断，在声声爆竹中寻安谧，浓浓年味中求淡泊，唯有读书。一个人卧在书房，在时钟的滴答声中，掩卷而读，心里就有种莫名的感动，在一盏温暖的灯下，你找到了倾诉的对象，分享着书中哲理和思想。在大年夜里，有书本陪伴，体会醉人的年的气息，感受着节日浓浓的氛围，书香沾着年味，心底就会生起一缕缕芬芳。过年读书，读一本让自己快活，让自己踏实的书，整个身心便会有了愉悦。在书香中寻找到宁静，品读年味，有着一种幸福感，拥有了书香，整个年便会温暖起来。
书香里品年味，享受着有滋有味的“文化味”，那是一种惬意的事情。到图书馆去坐一坐，到书店去买本很久想读而没有时间买与读的书，然后趁春节的假期，沉浸在书香里，与书中的文字贴心地对话和交流，给自己的知识与心灵充电，也给了孩子们一份精神的压岁钱，书香里的年味，才是一种高层次、有档次的年味。
在书香里品年味，透出一股文化的清香，过了一个有滋有味的大年，让我们在年味里，享受着生活好时光。
学生描写小学的作文600字 篇2从小我就有一个梦想，那就是到首都北京玩一玩。8月1日早晨，随着“哐当哐当”的火车声，我、爸爸、妈妈来到了繁华都市——北京。
首先我们向天安门进发。 在来天安门的路上，小雨淅淅沥沥地下着，像无数的小精灵欢迎我们的到来呢！ 过了一会，雨停了，太阳公公爬上了天空。我站在天安门前心情无比激动。只见五座用汉白玉雕刻的金水桥横跨在天安门前，踏过金水桥，穿过天安门、端门和午门，我们来到了“紫禁城”。到处都是红墙黄瓦的建筑。据导游介绍，这座紫禁城是明朝皇帝朱立用了14年时间建造的。
听到这儿我心想：这真是前人栽树后人乘凉呀！随着人山人海的人潮，我们来到了历代皇帝办公处理国家大事的地方——乾清宫。因为听导游说乾清宫的地砖是用金子做的，所以我也想亲眼见识一番，于是我见缝插针，终于在我的努力下我挤进观光人流，站在大殿前，一把金碧辉煌的龙椅展现在我的眼前，这时只听见后面有位东北大哥大声喊道：“嘿！前面的姑娘你们都拿的`是VIP的特权票吧？看完了就快走呀！俺还要看看皇帝长啥样呢！”我不禁哈哈大笑道：“大叔里面没有皇帝，只有皇帝坐的龙椅！”就这样在一片欢声笑语中我们来到了交泰殿。“咦？为什们叫交泰殿呢？”我疑惑地问道。导游耐心地解释道：“因为交泰殿前面是乾清宫，后面是坤宁宫，‘乾’代表天，‘坤’代表地，而交泰殿正好在它们相交的地方代表天地交融、天地合一所以叫交泰殿。”之后我们还参观了很多宫殿，十分雄伟壮观。 最后我们沿着中心轴线走出了故宫。来到故宫后门。“快看，城门上有五个大字‘故宫博物馆’。”妈妈兴奋地叫道。爸爸问：“知道是谁写的吗？”“嗯嗯是颜真卿、是王羲之，还是”我把我能想到的著名书法家的名字都说出来了。还没等我说完，妈妈自信满满地说道：“是郭沫若题写的。”导游微笑着点点头，肯定了妈妈的答案。我不由得向妈妈竖起了大拇指。
故宫，中国最伟大的人工建筑之一，红墙黄瓦，金碧辉煌。
学生描写小学的作文600字 篇3只有愿意推开窗的人，才会看到能包容一切的蓝天，它无边无际，它静如止水。
我拿到期末考卷的那一刻，就知道这将是我生命中最难熬的冬天，临近过年，我仿佛能预见到自己低着头听父母的责怪；低着着听亲友谈论；低着头闷闷不乐。我不知道怎样告诉妈妈，怎样面对她的失望，于是我一整晚上都没有说话，妈妈不停地摸我的额头担心我是不是生病了。临睡前妈妈告诉我明天要去庙里祈福，要是我没事就一起去，我含糊地答应着，心中还在为那分数在懊恼，像一只被搁浅在岸上的鱼，翻来覆去睡不着。
第二天我们起个大早到庙祈福，寺庙的正殿红墙黄瓦金碧辉煌，相比之下偏殿就显得十分简朴了。此时的我更想去安静的偏殿，我迈上落了灰的石板路，跨进偏殿的门槛才发现这里并不大。偏殿的东面有一扇窗子缠着一圈圈斑驳的锁链，上面的图画也因风雪侵袭变得模糊不清了，这扇窗子锁住了窗外的阳光，整个偏殿藏在阴冷中，我忽然有股冲动，想要去打开这扇窗，让阳光进来，可我始终没有勇气向前迈一步。
当我准备转身离开时，一个身着素衣的尼姑走进来，见我站在窗前有些惊讶地问：“你是想打开窗户吗？你可以试一下了。”她的声音带着佛家人特有的仁慈，让我不由自主地卸下心中的包袱，走过去一圈一圈地解锁链。令我惊奇的是铁链并没有我想象中紧紧缠绕在窗子上，反而是轻轻搭那里的装饰品，很快我便解开了锁链。我深吸了一口气推开了窗户，窗外的蓝天顿时覆盖了我整个视野，像蓝色的油彩泼满了天空，我置身于蓝天白云下，仿佛变成了一个单纯的孩童，内心的忧伤正在慢慢融化，我望着窗外蓝天白云，心里漾起温润。
一时的挫折铸起窗户把我锁在里面，当我推开那扇窗才发现：原来窗户一直没有关，蓝天一直就在外面，所以内心忧困时请推开窗户也许那里早已春暖花开了。
学生描写小学的作文600字 篇4麻屋子，红帐子，里面住着白胖子，你一定猜到了：麻屋子是花生壳，红帐子是红衣，白胖子就是花生仁，加在一起就是花生。但是你知道吗？花生还可以叫长生果 、地果 、落花生 、唐人豆呢！
刚刚我们是说花生，下面我们介绍一下花生吧！花生壳是枯黄色的，象一片落到地上的枯叶，我手上的花生，横着看像一只收了翅膀的正在啄食的小鸟，正着看又像一个正舒服的躺在妈妈怀里的小宝宝，这个麻屋子上还有许多纵横交错的线，由此组成一个个没有规律的格子，这些小格子很像许许多多打仗用的坑，还像从远处看楼房看见的多个窗户，摸一摸花生壳会感觉有点粗 、麻。我又闻了闻那花生，感觉有一种在山坡旁的黑黝黝的泥土味儿。我们摇摇花生，听听花生发出来的声音吧！我摇了摇，声音似乎是“沙沙”作响的，好像一个阴云密布的地方下着小雨，但又像是“斯斯”作响的，像着一条肚子饿的小蛇正在叫。
老师叫我们剥花生壳了，我一时不知所措：我平时可不会剥花生，我都是用牙咬呀！无奈之下，我只好向同座位求助，只见她用手在花生上轻轻一捏，花生就变成两半个了。花生壳内部的颜色与外面的颜色不同，有的地方是深黄色的，很像小路旁黄黄的泥土，有些地方是白色的，似乎是泥土地上盖的雪。一半个花生壳好像是在海上乘风破浪的小船。花生仁在一半的花生壳上，因为有红衣，所以非常像在泥土地上长出的萝卜。
我们来看看红衣。红衣是红色的，好像是从火山滚出来的岩浆。红衣很薄，跟纸一样薄呢！红衣的味道有点苦，和用茶叶泡的茶一样。
你们知道剥了红衣的花生仁是啥样么？我告诉你吧！花生仁是黄的。和花生外壳的颜色差不多。我的花生仁裂了一点，所以像一个准备张“嘴”的大贝壳。我尝了尝，那花生味道是很脆，很好吃。
花生就是这样，由花生壳，红衣，花生仁组成的，你们认识花生了吗？
学生描写小学的作文600字 篇5我读了与困难掰腕子这篇文章，文中讲述了父亲参加换粮车队，虽然遇到了种种困难：天冷难耐；骡子病了，耽误了行程；天黑迷路；连车带人掉进雪窟窿。但父亲仍义无反顾的向前进，终于走出困境。我懂得了，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。生活也是这样，只要坚持不懈，永不放弃，就一定能成功。
有一次，数学考试，最后一题十分难，我用尽办法，绞尽脑汁也想不出来。我想：我可以把题目抄下来，回去问奶奶和爸爸呀！于是，我把题目抄在了常用的本子上。我又想：不如先问问翁至人，许家诺看看他们有没有做出来。
既然大家都在讨论，我就先问了翁至人那道题，他说他没做出来，他说实在是太难了；我又去问了王政，他也说不知道，接着，我去问许斯祺，她也在苦思呢！在我刚想去问许家诺时，沈思佳说：“这么难的题目，怎么可能做得出来！”“世上无难事，只要肯登攀。如果别人做不出来，我可以自己想啊！”我说道。最后，我去问了许家诺，哎，这次连她都没做出来。
当我又快要放弃时，脑海里传出了一句话：“坚持哦，不要放弃！”没错，我一定要解出这道题。
终于，放学回家了，我带着疑惑的心情跑回了家。我把题目给爷爷奶奶看，爷爷说这题目太难了，根本算不出来。而聪明绝顶的奶奶用尽了十张草稿纸，还没算出来。哎，看来只能等爸爸妈妈了。
七点，七点一刻，七点半，爸妈终于推门而入。我激动地把题目给他们看，接下来，我们一家五口一起开始商量。妈妈用方程算，我画线段图，爸爸挠挠头皮思索着，奶奶指手画脚地说着她的方法，而爷爷专注地听。半个小时过去了，总算做出来了，全家都非常高兴。
我找不到言败的理由，所以，我坚持不懈，找到了解题的方法，我在和困难掰腕子的比赛中，我胜利了！从此，我更加理解了——不为失败找理由，要为成功找方法。
学生描写小学的作文600字 篇6春分的太阳或许是最公正的，它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应该像春分时节的太阳一样--公正。
历史的长河中，有许许多多对中国有很大影响的人物，统一中国的秦始皇；推翻封建的孙中山；开国建业的毛爷爷……但历史却让一个人背上了千古的罪名--曹操。
曹操篡夺了刘家的天下，历史称之为不忠，有反骨。曹操为人奸诈、阴险，还策划了"挟天子以令诸侯"的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。
公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。关羽在被曹操俘虏之后，曹操并没有因为他是刘备的一员大将，左臂右膀而诛杀关羽，而是以礼相待，并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现："我有嘉宾，鼓瑟吹笙"。当年刘备第二次投奔曹操，曹操的谋士力主铲除后患，曹操却劝以："当今乃用人之际，不可杀一人而失天下。"保住了刘备一命，并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀，才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。
公正地看待他，他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话，或许赤壁的云未能散尽，但半壁江山则是他智慧的结晶。
公正地看待他，他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文，常感受到一种英雄的气势，面对短暂的人生，他不再屈服，"烈士暮年，壮心不已。"这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道，显得更有品位，大气中略显深沉。
公正地看待他，他不是一个好臣子，但三国的乱世如果没有他，北方人民怎能有安定的生活？他在"忠君"与"忠天下"中选择了后者。
春分的太阳是最公正的，何不让这春分永驻人们心间？让公正永满人间。
学生描写小学的作文600字 篇7在我的心目中，武术已经成为不可缺少的部分。武术，对于你们来说可能并不重要，可是我跟武术的关系是非常不一般的。就在几年前，我就爱上了武术。
小时候，我家住在偏远的山区。村子里买一件平常的东西都很不容易，何况是来表演什么节目。就在这一天，锣鼓叮叮当当的响了起来。村里人这下可高兴了。大家飞快的跑出了家门，一起来看热闹。一会儿，来了一帮和尚。他们说，他们有超强的能力，如打碎砖，表演正宗的武术，铁头功，铁砂掌……顿时，我就入迷了，在脑子里想象怎样的才算功夫，怎样的才算武术。
他们在宽阔的地方搭起了一座帐篷。搭帐篷的时间仅仅用了几分钟——真不愧是武林高手。正宗的功夫上场了。一个和尚手里拿着十几块砖。我还以为他是大力神呢？哎呀！咔，十几块砖全都被他一掌劈成了两截。说明这就是功夫。后面还来了一招更绝的呢。又一个和尚上场了，手里拿着几颗钢蛋——小小的，圆溜溜的钢蛋，对刚才那个和尚说：“这一次一定都是我的功劳，你可别更我抢。”说完，和尚把钢蛋吃进嘴里，吞了下去。“就这么点功夫啊！有什么了不起。”有人喊着。“请大家看好了。”那个和尚说道。然后他就用两根筷子紧贴着肚皮往上撸，把肚子里的钢蛋给逼出来了。这倒还不绝，他不是从嘴里逼出来的，而是从眼睛里倒了出来。当时可把我吓坏了，可是事过后，我就不再怕了，并且从此爱上了武术，爱上了功夫。
你看，现在的电影中有许多武打巨星，如影视明星李连杰、成龙、甄子丹……
以后，我就非常渴望拥有武术和功夫，这是我生命中不可缺少的一部分。因为我们是龙的传人，所以就要有龙的风范。学好了功夫你就超越了自己的创始人“龙”，你就成了中华民族的象征。学好了功夫，就等于超越了自己。为了自己的理想而努力奋斗吧——我的理想就是当一名功夫巨星，让所有人都为我感到自豪。
武术、功夫是我的爱好，我会不惜一切去实现它。相信我，我能行！
我爱武术，更爱功夫。
学生描写小学的作文600字 篇8在人们的口中，常常会出现“遵纪守法”四个字，这四个字对大家是是熟视无睹，人人口中都嚷嚷遵纪守法，那你做到了吗？
星期六，我们我们学校举行活动，家长也来参加，学校在邀请函上也写着“所有车辆不能进入校园”但是，还是有些家长带了小车来。活动结束后，我和同学有说有笑的走出校门。总算没那么拥挤了，我心想：平常，小小的鸡巷里，挤满了车子，交通堵塞，车子和车子之间没什么距离。我们急着赶回家的小学生不禁抱怨道：“这些家长，明明在鸡巷路口贴有告示，都说了车子不能进来！”话音刚落，就听见吵架的声音，原来是载着鸡笼的摩托车刮到了一脸崭新的小车，两位车主就大吵起来。摩托车进来还可以理解，但小车……如果大家都遵纪守法的话，也就不会这样了。等我回过神来，看见一位交警正在罚单上刷刷的写着，一定有哪个家长不听劝告，没有遵纪守法就挨签罚单了。
要做到遵纪守法很容易，就拿小学生来说，如果小的时候能够养成好习惯，那也不会像中央十二台所说的青少年犯罪行为，我国青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五、六岁的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件总数的70%以上。这是一段触目惊心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪这几个字，我的手抖抖的，额头上冒出了冷汗，因为有太多令人觉得不可思议的案例，例如上网了，没钱就偷父母的，投不了父母的钱就抢劫，最终走上了一条不归路……
同学们，遵纪守法是多么的重要，要从小做起，网吧、、冲动的本性等，它们这些肮脏东西是我们最大的敌人，这些东西就像一个无底洞，一个恶魔的手，一股极大的旋风，慢慢的侵蚀着我们的善良，使我们生活的小船摇摇欲坠。但是，只要我们从小养成好习惯，遵纪守发的公民，这样，那些东西就对我们敬而远之了！来！从小事做起：不吐痰，在公共场所不骂人，不乱扔垃圾……
学生描写小学的作文600字 篇9读罢三则材料的故事，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢？后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。
团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗？在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了！它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
小小的蚂蚁，其重不足毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来？
由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
书香门第
