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有关学生描写小学的作文600字汇编7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3W

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学生描写小学的作文600字汇编7篇

学生描写小学的作文600字 篇1

到了天涯海角,我们下了车 。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。总之,都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”

“是呀,是呀!”

就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是诸葛亮草船借箭——满载而归。

学生描写小学的作文600字 篇2

今天,在熙熙攘攘的人群中,我看到了我的好姐姐。她友好地朝我笑笑,并招招手。我,却飞速的扭过头,不理不睬。

不是我不想,而是,我没有脸见她,对我最好的表姐。

表姐很喜欢我,每每见到比她小一岁的妹妹,她总是捏捏我的脸,说:“小东西,又长高了啊!”而调皮的我,做了一个鬼脸报以感激。虽然是表姐表妹的关系,但家族的血统与我们之间的默契,使我们胜似亲姐妹。

可是,在那天,阳光明媚的那天,在我们身上,发生了乌云密布的事情:

我“抛弃”了她!

那天,我们和往常一样,下楼骑单车。因为速度原因,我与她拉开了距离,先是10米,其次是20米,接着是50米,100米……看见她离我越来越远,急性子的我,忍不住大吼一声:“快点啊!”她犹豫了一下,开始加速前进。

突然,我看到了一块石头,体块显眼的石头,挡在了路中间。而表姐,却浑然不知,依旧飞快的“飙车”。我知道,在如此之快的速度下,这块扎眼的石头,是致命的。此时此刻,我本应该提醒她,但是,大脑发出的信号阻止了即将行动的我。

于是,我眼巴巴地看着姐姐离这块石头越来越近,越来越近……最后,看到她摔倒在地。我分明看见了她腿上的皮已经磕去,露出鲜红的肉,令人作呕。这时,已经犯了一个错误的我,现在更应该去把在地上痛苦呻吟的她拉起来,跟她说声对不起。可是,我没有。

等到趴在地上的姐姐抬起头来看我的时候,我,却不见了。她哭了,绝望了。过了一会,她清醒过来,边哭边笑着呼唤我:“你这个调皮的小家伙,快把姐姐拉起来啊!”

她不知道,我已经跑远了,坐上了回家的车,已经听不见她的呼唤了……

那天晚上,表姐的父母回来了。对于腿上那块鲜红的肉,她没有怪罪我,也没有当场告发我,而是说这是她自己一不小心摔跤,才变成这样的。

当我得知这个消息时,眼泪情不自禁地淌了下来,滴在了地上,染湿了一片。

<对不起姐姐,当初,我不应该丢下你不管的,不应该的,不应该的……虽然我们不是亲生姐妹,但是,胜似姐妹!>

我忏悔,对不起,姐姐……

学生描写小学的作文600字 篇3

今天,我在图书馆内读了《小王子》一书,深受其感动。

小王子是一个超凡脱俗的仙童,住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星,开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星,各种见闻使他忧伤,他感到大人们荒唐可笑,太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小,出了点灯人他自己,就再也容不下任何人。

地理学家的指导下,孤单的小王子来到了地球。

来到了地球,小王子发现了,人类缺乏想象力,只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来,小王子遇到了一只狐狸,并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源,在蛇的帮助下,他重新回到了B612小行星上。

读完了这本名著,我终于明白了什么叫做纯净地心灵了。以前在B612行星上时,小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉,他还请飞行员给羊儿画了只口罩。对于他来说,他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一样。如果花儿没有了,就好像所有地星球都失去了光芒。这是多么真挚地感情啊。还有那只小狐狸,即使小王子离开了它,它也永远记得那麦子一样地颜色。我现在知道了,大人们做事不一定是对地,只要我们一直有一颗纯净地心,就能找到我们真正追寻地东西。

我喜爱《小王子》这本书。

学生描写小学的作文600字 篇4

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,有位女同学看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的面纸,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑面纸。之后,她又用胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和伙伴去南湖广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,他正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

学生描写小学的作文600字 篇5

垃圾箱上贴着醒目的标语:“讲卫生,爱清洁。”我双手捧着一簸箕垃圾,朝垃圾箱走去。垃圾又重又脏,离垃圾箱还有二三步远,我就冲着垃圾口使劲一倒,“叭”的一声,一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我刚转身离去,突然背后传来闪闪的亮光,心想这肯定又是我们学校的红领巾小记者拿着他们那“害人精”来拍摄我了,这时我的心里就像十七个吊桶打水——七上八下,又像有十二条壮汉在肚子里撞击着,心情魂不守舍,我不敢回头,心想:这下完蛋了,如果这件事让老师知道了,又要在全班同学的面前丢脸了。我不顾一切,立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去,小记者们也不甘示弱,踏上他们的“风火轮”在后头紧追不舍,我进了教学楼,躲到了一个地方,便观察起他们的一举一动来,他们发现我不见了,就停了下来,嘴里还叽里咕噜的说起话来:“我们别追了吧,反正他一定会倒大霉的,我们把这件事告诉教导主任,走。”说完,他们朝教导主任的办公室走去,我更加担心起来。

到了周三下午班队课小记者新闻发布会的时候,我提心吊胆的在教室里看起电视来。这些新闻有许多好事,也有很多坏事。大家看了我被拍的这张照片,又听了小记者的描述,便议论纷纷起来,都在讨论这个人是谁,(因为只拍到我的背面)有的说:“这个人是谁啊?怎么这么不热爱环境。”也有的说:“这个不热爱环境的人如果被我揪出来,我一定教训他一顿。”就连老师也说:“这个人太不文明了,请大家不要像这个人学习。”

我后悔末及,心里想:从今以后,我要热爱环境,不再犯今天这样的错误,用以后的努力、劳动来弥补这次的错误。

次日,我主动向老师承认了错误,老师不但没有批评我,还赞扬了我知错就改的精神。

从此,我成了一位爱讲位生的少先队员。

学生描写小学的作文600字 篇6

那是一个宁静的夜晚,我和妈妈散步回来,走在小区的小路上。

圆圆的月亮挂在夜空,皎洁的月光洒在地面上,比两旁的路灯还要明亮。满天的小星星一闪一闪的,好像在对我眨眼睛。空中弥漫着各种花儿的香气,空气好清爽!

“哲艺。”妈妈的话打破了宁静。

“嗯?”我把目光转向妈妈。月光下,我看见妈妈的眼睛闪烁着,像一颗宝石闪闪发光。

妈妈轻轻的说道:“下周三晚上……我有事不在,你早点儿睡吧。爸爸下班了以后就回来了……哦,对,姨娘也会来照顾你的……你要乖一点,作业早点做完,知道了吗?”

“哦。”我漫不经心地回答,感觉有点怪怪的,像要道别似的。

星期一姨娘就来了,菜丰富了不少。

到了星期三下午,我放学回家,却一个人也没有。奇了!姨娘呢?应该去买菜了吧!

过了老半天,爸爸和姨娘才回来。姨娘说,她去爸爸厂里参观了一下。我没有多虑。

晚上吃完了饭,爸爸说他有点儿事,姨娘说她出去溜达溜达,又把我“扔”在家里了。

真奇怪。怎么一个,两个,三个都出去了。

黑夜慢慢降临,我呆呆地坐在书桌前,手托着腮帮子,看着天空渐渐黑下来。星星依然挂在天上,但仿佛被乌云遮住了闪耀的光芒。家里一个人也没有,心里感觉空落落的',有一丝寂寞。就在这寂静中,我想起了妈妈,想起了在我做错事时严厉的训斥,想起了在我懂事时宽慰的微笑……妈妈现在在做什么呢?多希望她在家啊!

第二天下午,妈妈终于出现在家里,不过看起来病恹恹的。

后来的几天里,家里不断有许多客人来,送牛奶,送补品,还有送鲜花的!

有一天,我终于听到了“手术”两个字。手术?谁做了手术?我思维混乱了。

是妈妈!

她不是说她有事出去了吗?难道是去做手术?爸爸和姨娘出去,是去看妈妈?泪水在我眼眶里打转。我做一个女儿,竟然妈妈在做手术也不知道,我真的觉得很愧疚。可他们为什么不告诉我?

我的心被刺痛了。原来这是个善良的谎言。善良的谎言一开始总是好的,可揭穿了后,只会让我更加痛心疾首、无地自容。我真想好好哭一场把心里所有的委屈和悲痛都哭出来。

善意的谎言真的好吗?可我为什么会更加痛苦呢?

学生描写小学的作文600字 篇7

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈、舒展奔放,令我为之心动神往;荷花的典雅脱俗、冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;丁香的洁白无瑕、纯净淡雅,令我为之赞叹敬重;牡丹花的妖娆多姿、国色天香,令我为之痴迷眷恋……但,我最喜爱的还是菊花。听说,美好。易居城正在举行大型菊花展,我便与爸爸妈妈共去观赏这一盛宴。

刚走进美好。易居城,这里的景象就把我怔住了,树木郁郁葱葱、小区里的河流与那独特的圆拱桥形成了一道赞叹人心的风景线;花园里、草地上的那一颗颗奇异的一花一草,仔细观详,它哪沁人心脾花香溢满我的心头。我怀揣着激动的心情在一路上又是蹦又是跳的,恨不得马上就能见到那十年未有过的大型菊花展览。呀,这不是菊花那独特诱人的香味吗?我嗅了嗅菊花的香气,又吸了口气,菊花香便扑鼻而来,我与爸妈说道:爸妈,你们闻,看来菊花展就在前面我们便闻香赶去。

菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活像一只艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙,一道瀑布一道静止、无声、散着浓香的瀑布,而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发,随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条,纷乱地穿插垂落,带着一种山林气息和野味儿。在花的世界中,唯有凤尾菊才有这样奇特的境界。那种叫黑牡丹的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。夏观荷,秋赏菊。花中君子之一的菊花,象征这高雅的品格与气质。秋天真值菊花绽放的旺季,也是赏菊的最佳季节。真不愧不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。啊!

突然,我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中,低头向大地望去,只看见了一片粉红色的海,十分美丽,中间有一条五颜六色的彩虹桥……时间过得飞快,不知不觉中太阳已经悄悄回家了,我也怀着恋恋不舍的心情回家了,留下的只是对菊花的赞美、和对美好。易居城的祝福与期待,美好。易居城也真不愧担待美好二字,也真不愧是咱们泰州的一处宝地。我为泰州而骄傲、自豪!