【推荐】心灵的作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的心灵的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一个永远也不会长大的小王子，为我们演绎了一个最温馨、最真挚、最感人的故事。

——题记

《小王子》是一部篇幅短小的童话，没有深邃文字的围绕，没有华丽文彩的渲染，没有铿锵语句的衬托，却充满了引人深思的哲理。它深深地攫住了我的心。此刻，你的足音牵引着我，向你姗姗的走去，穿越了时空的隔阂，走向凄美纯真的童话……

“星星是很美的，因为有一朵人们看不到的花，红花须得绿叶衬水，有青山风景馋”。

美丽，悄然地绽放，不为人知，星星衬着花的绚烂而粲然。但众人只仰望到亮眼的星星，而寻不到夺目的花。

绿叶，在晨曦的孕育下更显透绿，默默无闻地支撑着鲜花的美，绚烂夺目的是美的色彩，沁人心脾的是美的香雅，但人们只感觉到花的娇媚，而体会不到绿叶的伟大。

“实质性的东西，用眼睛是看不见的”，童真和无邪才是生命中实质性的东西，却因为我们的眼睛为世俗所蒙蔽，沉溺于人世浮华，迷失了路途。”他感到自己非常不幸，他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种花，可是，仅在这一座花园里，五千朵完全一样的这种花朵，绮丽的表面蒙蔽了小王子的心灵，他开始迷失方向。

“只有心灵能洞察一切，肉眼是看不到事物本质的，”狐狸的点拨，使小王子拨开云雾见到了青天，那朵花是独一无二的，因为她是小王子浇灌的，她是他放在花罩中的，她是他用屏风保护起来的，她身上的毛虫也是小王子除掉的。小王子倾听过那朵玫瑰花的哀怨和自诩，甚至聆听过她的沉默，正是因为他热爱着那朵玫瑰，无声的付出着，浇灌着心灵的一方净土，与凝重的岁月注入一份真心与真情，打磨出他的岁月静好，才让玫瑰从平凡中闪耀独特的光芒，那朵让小王子用爱来呵护的花，的确独一无二。

真挚的心灵之声，使小王子心中的独一无二冉冉升起，永久，唯一，失志不渝！

无边的黑幕托起了暗淡的黑夜，需心灵的明亮真挚点燃这份寂寥，洗净了朦胧播散了氤氲。

心灵点亮的瞬间，使我们离别黑暗，告别假象。

心灵点亮的瞬间，使我们为真善美而讴歌，重现笑靥。

心灵点亮的瞬间，使我们推开心灵之门，撷取心灵之花！

心灵陌上，茵茵绿草，是美好的价值观在繁荣滋长；人生年少，韶华春光，守住这方心灵的绿茵，才守住了花季的成长。

但君不知，如今多少少年的心灵陌上，丛生杂草。

当小学生的理想从救死扶伤变成腰缠万贯之时，当孩子再也不会是钻石如石块时，当青年把名车豪宅作为成功标签时，我们，又怎能平静？价值错位，心灵失衡的社会，我们又能期望他走向何方？“阴阳易位，时不当兮。”屈子的话仍适用于今日啊！

心灵陌上，杂草疯长，秀苗匿迹，荒芜的又岂止是一个人的心？孝道沦丧，人心冷漠，拜金盛行，不又越来越像为社会而唱的一曲挽歌？内蒙古青年王利持刀弑父的刀锋刺痛了人们的双眼；小悦悦事件的集体冷漠、冰冷旁观冷彻了人们的心；“宁可在宝马里哭，也不在自行车上笑“的拜金女大胆宣言震动了人们的神经。正确的价值观念被弃如敝履，繁盛的心灵绿茵已萋萋不再。这，又岂不是社会的悲凉？

究其原因，不难发现是多方因素推波助澜。

当父母对掌上明珠的的爱已超越道德的底线，那些放纵的溺宠只会把年轻的一代推向深渊。若学校的教育只在“教书”而忽视“育人”，青年人的成长就又少了一把持身之尺。若整个社会正走向冷漠与自私，希望又如何寄托给初涉世事的下一代？中学生余放在化学奥赛场上当场检举导师前夜向自己透题，可他却被学校遣送回家接受父母“再教育”。在这样的引导之下，青年人的价值跑偏又怎能是他们之错？

哲学家曾说：“去除杂草的最好办法是在田地里种上庄稼。”因此，守住心灵的绿茵，为之浇灌，栽花。

不跟随别人的脚步，坚持自己的航向，在道德的天空独守自己的成长。为人父母者，应宽严并济，以身作则；不然“爱”变成“碍”。公众教育，应以德为先，教人树立正确的价值取向，帮人守住心灵的绿茵。该集众人之心力，矫正青年一代的价值取向，从而矫正民族的航向。

守住心灵的绿荫，播种美好的价值取向，带草长莺飞之时，收获一季明媚的春光。

有一个人他虽然离开我们几十年了，但有关他的故事一直被人传颂着；有一个人他虽然不能再做好事了，但如他一般的人却代代相代着。有人评价他：他的生命短暂如车厢，但他的好事却做了一火车。他的名字离我们虽然渐行渐远，但它的光辉在日月星辰中却一如当初灿烂夺目。他便是雷锋，他以自身的高标准，塑造了人类的高品行。

有些人以获取最大的利益，得到最多的荣誉为幸福，而雷锋却把为人民服务，为更多的人带去快乐为自己最大的幸福。“赠人玫瑰，手留余香”，雷锋的境界，总往往超越于普通的人。在一个阴雨绵绵的日子里，前面走着一位老奶奶，手上抱着一个孩子，另一个手上又拉着一个孩子，肩上还背了两个大包，面对风雨中如此艰难行走的老人，雷锋叔叔不假思索的把自己的雨衣给老奶奶披上，同时也接过了孩子。当孩子感觉到冷时，他便毫不犹豫把自己的衣服给孩子穿上，一直把他们送到了家。

这样的事，在雷锋叔叔的生活中，多得不可计数。而在他的眼中，这些都不是骄傲和炫耀的资本，他已经把做好事当作一种习惯，当作生活的常态。真正的大爱是什么？就是当别人遇到困难时，给予一双有力的大手；当别人迷茫无助时，给予春天般的温暖。而雷锋叔叔就是这样做的。但是对于自己，他却有着不一样的标准。他的生活很节俭，袜子破了，他就补好再穿，后来变了样，他也不舍得扔，脸盆和濑口缸面的瓷儿都掉了许多，他也舍不得扔。对自己简直有些苛刻的他，而对别人却是如此的大方，每月的6元津贴，他只拿0.5元作生活费，而其它的都寄给了需要帮助的人。在我们的生活中，谁能真正的做到呢？所以说，雷锋精神是永远不会磨灭的，他的精神会世代相传的。

作为一名小学生，虽不能像雷锋叔叔那样时时做好事，不遗余力地做好事，但我也常常用自己的行动来实践着雷锋精神。当同学遇到了困难，我一定会主动去帮助；当班级中的水没有了，我会主动去抬。每年，我都会用自己的零花钱，去资助贫困山区的孩子，让他们能够收到我的爱心书包。

我有一个愿望，希望遇到困难的人，都能够得到帮助；希望有力量的`人，都去帮助那些需要关怀的人。雷锋精神，正代代相传，激励着一代又一代人为祖国的建设事业不懈奋斗。技术高超的飞行员——李剑英，意志顽强的军人——丁晓兵，或只是普通的农民——杨善洲……他们都与雷锋一样，有着无限的热情，无私地奉献着自己。

雷锋叔叔是我们心灵的导航人，我们要与他的精神一路同行，去照亮需要帮助的人。

小时候，妈妈给我讲过一个盲人点灯的故事：一个盲人，走在一条狭长黑暗的小巷里，他什么也看不见，却提着一盏灯笼，灯光虽然很弱，却照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。妈妈告诉我，那盏灯笼是盲人为其他路人点的，为他们照亮脚下的路，而我却认为那盲人实在高明得很，点盏灯笼，让其他路人看见自己而不至于撞到自己，岂不是助人又助己？

生活中经常有富豪向贫困儿童捐助的事，事情不大，却占据了报纸上的整个版面；文字也并不多，无非是极力赞美那个富商富裕后仍不忘贫困儿童。其余便是几张“巨幅”照片，照片上，有富商趾高气扬的笑容，有扎人眼球的巨额支票，还有蜷缩在一角的受助儿童，但孩子脸上并没有人们想象中受助的喜悦，而是满脸的窘迫与不安。整个捐助过程看不到一丝爱心的涌动，只觉得是那位富商在做个人宣传广告。

这种捐助与其说是帮助，倒不如说是在提高自己的知名度。虽然它在客观上也起到了“助”的作用，但也使得受助者忍受着接受施舍的局促与惶恐，这种常有强烈功利色彩的捐助还是不要大肆宣传为好。前段时间，有一则公益广告不断地在各大电视台滚动播出：一个普通的胡同口有一个小小的馄饨摊，摊主是一个花白头发的老翁，夜幕早已降临，馄饨也都卖完了，可是老人还没有收摊回家，他好像在执著地等待什么。这时，传来了几声年轻的歌声，伴着自行车在石板路上颠簸的声音，一个年轻的女孩弯过胡同口，老人这才站起身来，把灯光射向胡同深处，为女孩照亮前面的路，待女孩到达亮处时，才收回灯，笑着说：“都回来了。”然后才收摊回家。

记得初见这则广告时，心间仿佛有一股暖流在涌动，原来帮助可以这么水过无痕，可以这么不带任何目的。它使每一个旁观者都怦然心动，因为提供帮助的人只是一心想要帮助别人，他的心灵上有一顶屋檐，挡住了躁动的势利，只留下一颗单纯的只想帮助别人的心灵。

建一顶屋檐，留一片纯净在心间，让本该在生活里的场景不再是广告里的宣传，而真正变成生活的美景。