在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的以假如为题作文10篇，希望对大家有所帮助。
我渴望有一匹这样的马，它身上的毛雪白雪白，又光又滑，摸起来柔软极了。让它带我去每个地方，帮助有困难的人。
假如我有一匹马，我一定会对它好。它饿了，我给它好吃的，让它吃的饱饱的。每个一天就给它洗澡，让他舒舒服服的。
假如我有一匹马，我要去美丽的大草原。我要在这儿欣赏这般美景；我要在这儿和我的马儿玩泼水游戏；我要在这儿给我的马儿戴上用花编织的头花......要在蒙古包里品尝这酥油茶；要在小河里捡贝壳留纪念；要在山顶上跳着我最喜欢的舞蹈......哇，在草原的日子是那么美好！
假如我有一匹马，我要和他一起去上海，看世博会；我要和他一起去西安看神态各异的兵马俑；我要和他一起去海南，吃椰子、海鲜；我要和他一起去北京爬弯弯曲曲的长城，看壮观的天安门。我要和他一起去......
假如我有一匹马，我会用它去帮助人。帮助那些盖房子的.人，让它拖着车把砖头拖到另个地方；帮助那些走十里路的儿童带着他们飞奔到学校 ；帮助那些穷苦的儿童让马儿带着他们看看外面的世界，让他们跟我们一样幸福、快乐的。
啊！假如我有一匹马，我一定会做很多有意义的事。
假如我是会魔法的圣诞老人，我会送出小朋友的喜爱、真实，我还会送出一个美丽的礼物，我只送不贪心的小朋友，如果你要一个黑阳光、小提琴，我会送给你，可是……三个黑阳光和三个小提琴我就不会送你了。假如，我是会魔法的圣诞老人，我一定会这样子做，我的`礼物，只送给表现好、不打人的好孩子，不给韩……，因为，他成天打架，我被他给打的落花流“血”的时候，我们班就会变得“一人”不留，我们班被整死的时候就变成学校了，学校被OVER的时候，他又跑去其他地方，OVER了其他地方，他就得要给钱、坐牢。如果真的是这样的话，我就得要是个魔法给他，让他知错就改，还是好孩子，如果是好孩子，我就得要给他（她）火上浇油，帮助一落千丈的学生，让她成绩步步高升，天天向上。
如果是已经要死的（无期徒刑）的人，我会给法官一个魔法，把犯人给放了，我再给犯人施魔法，让这个人以后再也不要犯错误了。如果我是一个会魔法的圣诞老人，我会给全世界的人一个魔法，就是以后再也不要发生战争，让整个国家和睦相处。
如果我是会魔法的圣诞老人，我一定会这样子做的，到时候我做一个让不良人士不会再杀人的会魔法的圣诞老人，到时候，我不骗你，我说的都是千真万确，真的。
似乎很久不曾触及童年这个话题，也极少想起来。因为心中满满的是未来。有时候觉得童年就在身边，从未远离，我一回眸就可以看见。可是伸手去抓，手里只有飞扬的尘埃和虚无的空气，像是淡淡的、蒸发了的快乐和惆怅。
我想，假如重过一次童年，回忆小时候，回忆最初的自己……
小时候，夏天的衣服几乎都是裙子，可是现在截然不同，我不爱穿裙子。幼时的裙子便成了珍宝，偶尔拿出来看看很有意思。
幼时最喜欢的便是纱裙，是因为它旋转起来，裙摆在阳光下会像一朵盛开的花儿。记得那次，我和几个小女孩穿着纱裙在几个乘凉的老奶奶面前转圈，无比满足地听她们说：“一个比一个好看”
童年的.时光是悠长而温暖的，好像有穿不完的裙子，可有时候自己成长得又那样快。还记得那个去年夏末，妈妈送给我的生日礼物是一条可爱的百褶裙，快要入秋了，试了一下便放起来，谁知到了第二年夏天就小了，被妈妈送给了小表妹，后来，每每想起都很可惜。
前些天从衣柜里翻出一件连衣裙，往身上一比，发现都能当上衣穿了。那裙子看上去极漂亮，茉莉白的底子，裙摆上有一片池塘，里面有很多漂亮莲花，水里飘着零落的桃瓣，雨纷纷，不远处，隐隐有一个屋宇。只是当时我还小，不懂得那意境，单是看颜色就很喜欢。
张爱玲有句写童年的话，我很喜欢：“童年的一天又一天，温暖而迟缓。”这样的话多回味几遍，才悟出其中的意韵。孩子们在水泥地上玩跳房子，女孩们拿娇艳的指甲花来点缀自己的指甲，心底生出的小小的情绪和忧愁……这些都是童年。
我想，裙子就是我整个童年的梦，如果让我重过一次童年，我愿意穿上我最爱的裙子，找回童年那遗失的美好。
我是一个快乐的小水滴，从小就离开了妈妈，到处旅行。有时我进入同学的嘴巴里，帮助同学解渴，让同学们感受到水的清凉。 有时我让小草茁壮成长，让它不会因为烈日的照射而枯萎。有时我把弟兄姐弟们叫来，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。有时我会来到沙漠，让沙漠变成草原，还会和我的兄弟姐弟们在草原上涌出一条小溪，供给人们喝，让人们过上幸福开心的日子。有一次，我看到一个干枯的湖泊里面有几条小鱼在挣扎。嘴一张一张的，已渴的'快要死了，我连忙跑过去把它叫醒，然
后把同胞们找来汇成一条长长的小河流。小鱼得救了，在小河里自由的游来游去，快活极了。我是一个善良的小水滴，帮助过许多人。正是因为我的乐于助人，所以我是一个快乐的小水滴。
假如把我的手安在树上， 我会摇着飘扬的枝条， 摇啊，摇——
摇出春天的婀娜多姿。
假如把我的`耳朵安在高楼大厦上， 我会听见小鸟的歌唱， 听啊，啊——
听出春天来到的消息。
假如把我的脚插在泥土里， 我会长到你的身边，
长啊，长——
长出泥土变软的信息。
假如把我的眼睛装在飞机上， 我会看见蓝天、白云， 看啊，看——
看出春雨来到的痕迹。
假如把我变成春姑娘， 我会带着迎春花的香气， 飞啊，飞——
飞出春天的片片美丽。
在我升入三年级后，同学们就常在我的耳边说：如果我是一个男生该有多好啊，假如我是一个男生。虽然我知道他们并不是为了讽刺我，但是他们的话却在我的薄弱的心灵深处深深的刻上了一记。我会常常在发呆的时候想：如果我真是一个男生那该有多好啊！
说真的，如果仔细想一想，当一个男生并没有什么不好啊！相反，我真得很羡慕男生。
为什么他们就可以留着那一头酷酷的、帅气的短发？而我们女生却不可以！为什么男生就可以随便的打闹？而女生却不可以！女生永远都是要那么的端庄、那么的贤惠！我喜欢打架！尤其是和男生打架！可是就是因为打架的原因，很多的人都不喜欢我！为什么、为什么我们女生打架，就会被许多的人讨厌呢？难道这个世上就允许男生打架吗？难道我们女生就不能打架吗？不公平！实在是太不公平了！
在我的眼里，男生们身上的那些酷酷的服装，是多么的引起我的`注目啊！我喜欢像男生一样的那种酷酷的感觉！我喜欢酷！真的真的很喜欢！我厌恶那些五颜六色的衣服，那些在别人眼里很惹眼的衣服！
我喜欢那些酷酷的男孩子。说实话，我心里一直有这么一个愿望：来是我一定做一个十足的酷男孩！
假如我是一个男生，我一定是一个十足的酷男孩，我一定是那个最具豁达、勇敢、自信、乐观的男生！
20xx年12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。原来我已经是圣诞老人了。我一直想假如我是圣诞老师多好，没想到今天真的梦想成真了。
首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的'礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
事件过的真快。天快要亮了。我不能让孩子们看到我，我得马上回我的圣诞城堡了。小朋友们，每年圣诞节，咱们再见。
假如我有一匹马，是什么样的马好呢？是刘备的白卢马，还是吕布的赤兔马呢？算了，还是要一匹具有魔力的独角神马吧！
假如，我有一匹独角神马，它的样子应该是有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美千万倍。它像天使般美丽动人，又像死神一样不时闪烁起令人惧怕的寒光。它有一双异常美丽的翅膀，但这翅膀刀枪不入，当遇到危险时，马儿将用巨大的翅膀将我包起来，直到危险解除。
假如我真有这样一匹神马，当学习烦躁时，我丢下枯燥的课本，骑上飞马，一览祖国的河山，去看看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的.潮水，去瞧瞧西湖秀美的风景，去见见牛羊成群的内蒙古大草原。
假如我真有这样一匹神马，那，哪里有灾难，哪里就会有我的身影。要是干旱，我就和我的马一起念“呼云唤雨”术，痛痛快快地下一场大雨；要是有洪水，神马就叫来几道闪电，让他们在大地上一划，一条条又宽又深的河道就做好了洪水流进了河道，瞬时无影无踪，困难解了。
假如我真有这样一匹马，那我会用它造福世界。但即使没有这匹神马，我也会用自己的知识报效祖国，为她的富强出一份力。
“大家好！我是你们的新班主任，我叫XXX，你们可以叫我陈老师。”我的话音刚落，就响起了一片响亮的掌声，我又接着说：“现在请你们介绍一下自己，从第一组的那个女生开始，并且说一下自己在班级里担任的职务，好吗？”我刚说完，下面的同学就说；“好。”我听了，微笑着说：“现在开始。”不一会儿，我就认识了班长，副班长，中队长和四小队长等，特别有意思的是：这个班以前还评出了唱歌、美术、英语、语文、数学、书法等班里最棒的人，让我很容易就记住了他们的名字，开学的第一天，我上的第一节语文课，就这样过去了。下课了，我心想：我一定会好好地教他们，让他们喜欢上我的语文课，因为我就是从小要当一位语文老师的，小时侯，我经常想，如果我当上了语文老师，我一定会让自己上的'课有声有色，充满欢乐的气氛，但是，上到了必须要严肃、认真的课，我一定会让学生们不在课堂上吵闹或笑，但是，我不会让他们感到很平淡，而是感到很精神，有意思。
如果，有的同学好问，我一定会让他们得到自己想要的答案，可是，我不会每次都说出来，因为我要让他们学会思考问题，不让他们成为一遇到问题，就问老师的学生，而是一遇到不懂的问题，先自己思考，找字典等，真的不会再来问我，我心想，我教的学生一定要是这样的，这样才是一位既好问，又好独立思考问题的好学生。
如果，有的同学在学习上有此不好，我一定不会去说他们，而是去认真地教他们，让他们的成绩越来越好，如果还是不好，我回去家访或用打电话的方式，跟他们父母谈一下，和他们的父母一起帮助他们的孩子。
在上课的时候，我会认真地教育他们，下课单位会像朋友一样跟他们一起聊天，一起玩，观察他们是不是都很开心，如果不开心，我会找他们聊天，让他们也像别的同学一样欢快地玩。
我刚闭上眼，想休息一下，我听见耳边有人叫我的名字，我睁开眼睛一看，是妈妈，哦！原来是梦，但是，只要现在好好学习，一定会梦想成真的。
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