无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个下着倾盆大雨的下雨天，一所乡镇的小学五年级的教室走廊上站立着一个同学，只见他表情茫然看着雨中的操场，心情沉重。为什么他不进入教室认真听课呢？原来他是因为上课开小差被老师罚站到了走廊上。
罚站尽管是一种惩罚，不过在另一种角度观察也可以理解为是一种观赏雨景的洒脱。因为古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在凉亭下躲雨的。文人墨客当时的状态不也恰是雨中罚站？当然了，一个五年级学生懵懂无知，罚站是因为违反纪律犯了错误。罚站不是目的，目的是要同学通过罚站来安静反思检讨自身的错误。有了错误并不可怕，有时候出现错误恰恰是发展的机会，如果能够把握错误机会，好好的分析自身的问题错误，之后改正错误提高自己，那就是很好的事情。
此时此刻，那个在走廊上罚站的同学也似乎沉浸在思考当中，想到了自身上课开小差的不应该，又看到同学们在教室里认真听课而自己因为违纪失去了这么良好的学习机会感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上课开小差了”。
雨渐渐变小了一些，下课铃声响了起来，老师走出教室跟这同学说了一通，然后原谅了他……
五年级的作文300字 篇2今天，老师给我们布置了一项有趣的作业，当一次盲人。我一路小跑回到家，先把红领巾从脖子上取下来，再从阳台上拿来一根晾衣杆，来充当我的“拐杖”
我用红领巾蒙住我眼睛，手拿“拐杖”，开始充当盲人。我来的楼梯前。开始下楼了我的心一下提到了嗓眼。我用“拐杖”小心翼翼的向前移动，挪着挪着。“拐杖”突然一沉，我的心也跟着一沉。呀!下了一个台阶，我给自己打打气又下了一个台阶。就这样，我一共下了六个台阶。我得意地想：当盲人也不难呀！
我正准备向上上楼，可是意外发生了，我的“拐杖”不小心掉到了楼下。哎，完了，没有了“拐杖”我只能蹲下来，双手往前摸索着成了“四肢爬行”动物。
回到家后，我又向前走去。突然只听“砰”的一声，我的脚一阵巨痛，我惊慌失措。急忙取下蒙在眼上的红领巾，一看，哎，只是不小心踢到了小木凳上，把凳子踢成了四脚朝天。
这次作业让我知道了光明的重要。我才失明了一会儿，就忍不住了，而海伦·凯勒却要这样过一辈子，可她却以惊人的毅力战胜了一切。在这，我希望大家能够帮助、爱护残疾人。
五年级的作文300字 篇3我的理想是当一名发明家。如果我当了发明家，第一件发明就是“好妈妈复制机”。因为妈妈太累了，所以，“好妈妈复制机”——这个可以减轻妈妈负担的机器，就在我的脑海里诞生了。
这种机器可以安设在每个家庭，它有“进”、“出”两个门。每当妈妈感到疲倦的时候，只要走到机器“进”的门口前，在门上的密码盘里按下“好妈妈”的字样，门就会自动打开。妈妈进入门后，就来到一个梦幻般的世界：耳边回荡着美妙的音乐，周围满是争奇斗艳的花草，散发着阵阵醉人的花香。在这优美的环境中，还有一张铺满花瓣的床。当妈妈在花瓣床里甜甜地进入梦乡时，从出门里将会走出一位和妈妈一模一样的机器人——对！她就是复制出来的“好妈妈”。这位“好妈妈”会在真的妈妈醒来之前，扫地、洗碗、拖地、浇花、擦窗户、洗衣服、整理房间……把妈妈要干的活都干完。妈妈醒来后，精力又充沛了，就在妈妈从“出”的门走出来的同时，复制的“好妈妈”也同时从“进”的门走进去……
如果我真的成了发明家，我会发明更多更妙的东西来。
五年级的作文300字 篇4大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得上学期的时候，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？-----是您，老师！又是您为我们指明了人生的`道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！
五年级的作文300字 篇5我的学校在安溪县沼涛实小，位于大龙湖溪畔。 今天早上，我一来到学校，我就开始背口诀了。到了早会，老师给我们讲一个故事，然后给我们讲解。早会一下课，我匆忙地开始收听写，收完了听写，我连忙坐回座位，准备下一节课要用的书。
开始上第二节了，忽然，一阵风吹来，风把树上的树叶，吹掉了三分之一，我们班的同学小声地说道：“春天刚刚才来，怎么就落叶了呢？又不是秋天？”我也感到好奇怪，是因为最近摸的油漆吗？
过了一天，啊！树上的叶子怎么全部都掉了呢？树上还白白的，是冬天来了吗？“才怪呢！”我的同桌说。“那为什么叶子要掉光呢？”我问。“我不知道，你去问别人。”我同桌答道。回到家，我连忙去问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么春天来了，树还是光秃秃的？”爸爸说：“有一句俗话：‘没到五月五，还不脱破棉袄。’你明白了吗？”“哦。”我说。我感觉爸爸说的有道理，所以我就仔仔细细的再一次观察。
同学们，你们研究过这种问题吗？如果没研究过，那你赶快研究，研究吧！
五年级的作文300字 篇6一大清早，我独自一人走在去爷爷家的路上，狂风呼呼地吹过，发出一阵阵狞笑，我弱小的身躯在寒风中瑟瑟发抖，手不停地搓着。
到了爷爷家门口，我敲响了大门，门开了，一双温暖而有力的大手把我拉进了屋。
进了屋，稍微暖和一些了，可还是比较冷，脸冻得通红。正准备回屋睡觉的爷爷见我这副模样，二话不说，披起一件单薄的衣裳，提着煤炉来到门外，我也跟了出去，静静地看着他生火。
只见爷爷拿起装油的瓶子，往煤炉里倒了一点，点燃了一张纸，往煤炉里丢，火苗一下子窜了上来，可残酷的狂风把它熄灭了。
爷爷没有停住，又点，又熄灭。狂风不断的吹来我清楚地看见爷爷不知打了多少个冷颤，双脚不停地发抖。连穿的很厚的我也感到一股股寒风像刀子一样刺进骨头。
我受不了了，说：“爷爷，外面太冷了，回去吧。”爷爷在风中努力地挤出一个笑，说：“没事，你先回屋吧。”
就在爷爷转身的那一刻，有一种叫眼泪的东西模糊了我的双眼，眼泪在脸颊上滑过，滴到烧红的煤炭上，渐渐的一点一点融化了。。。。。。
五年级的作文300字 篇7书是我最好的朋友。
每当我拿起一本沉甸甸的书，开声朗读，就觉得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的，心里一切烦恼全忘得一干二净。
有一次晚上，我拿起几本小小的《三国演义》的连环画，坐在床上津津有味的在读着。读完了几本书，一看时间：“诶呀，已经十点整了！”我急忙放下书本，熄了灯，躺在床上睡着了。
在梦中我梦到，我去了三国时代，在里面我充当了一个蜀国的步兵，欣赏着诸葛亮对司马大军的“空城计”。
有一天，我和我的朋友去新华书店看书。我从书柜中抽出一本《十万个为什么》坐在地上看着。我急切的打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐。
自打这次以后，我爱上了看“闲书”。我在课堂上学不到的，在“闲书”上全能找到、学到。现在我家里的书堆积成山。百分之九十是“闲书”，百分之十是正课。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。它是你的益友，也是你的良师。
五年级的作文300字 篇8记得在四年级的一个上午，一件事情让我既痛苦又温暖。
那是一个艳阳高照的下午，我和一些同学在升旗台上玩捉人。升旗台有点高，而且是硬石板造的。我们平时就在那里跳上跳下，轻松自在，十分快活。
“来了！来了！”我们班的周瀚伽跑来告诉我们捉人的那个人来了。别的同学都轻轻一跳，跳上了旗台，我也照着同学样子往上一跳。突然，我感觉一条腿的膝盖一阵剧痛，我趴在了旗台上，惨叫一声：“啊，好痛！”回过神来，才发现被旗台的角撞了一下。我的腿钻心得痛，感到天似乎暗了，阳光也不灿烂了。这时，上课铃响了，周瀚伽他们跑了过来，把我扶下旗台，然后周瀚伽就扶着我回教室。
我的腿越来越痛了，这时候，隐约看到一个人影跑过来，扶着我另一只手对周瀚伽说：“我们一起把张宁捷扶回教室吧。”通过声音，我才知道，他是我们的金元亨。
我们慢慢地走向教室，离教室越来越近。回头看看我们走过的路，这就是我温暖的旅程，虽然我的腿痛，但心是温暖的。
友谊是温暖的，是友谊陪着我走过了这一条艰难而又痛苦的路。
书香门第
